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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es un ámbito en el contexto educativo?
Un espacio físico de aprendizaje
Una unidad curricular que integra diversos aprendizajes
Un tipo de evaluación formativa
Un método de enseñanza tradicional
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una ventaja de trabajar por ámbitos en el aula?
Fomenta la competencia entre los alumnos
Promueve la desigualdad en el aprendizaje
Limita la creatividad de los estudiantes
Evita el abandono escolar
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)?
Una estrategia metodológica centrada en la memorización de contenidos
Un enfoque de enseñanza basado en la repetición de ejercicios
Un método que involucra a los alumnos en la resolución de problemas a través de proyectos
Una técnica de evaluación sumativa
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué herramientas TIC se pueden utilizar para programar clases?
Canva y Edpuzzle
Excel y Planner
Microsoft Word y PowerPoint
Excel y Outlook
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es un objetivo de la exposición final en un proyecto interdisciplinar?
Promover la competencia entre los estudiantes
Conectar el proyecto con la comunidad educativa
Limitar la creatividad en la presentación
Evaluar individualmente a los alumnos
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué son las rúbricas y para qué se utilizan en el aula?
Herramientas de evaluación con criterios definidos por curso
Herramientas para evaluar la creatividad de los alumnos
Instrumentos de evaluación centrados en la memorización de contenidos
Métodos de evaluación basados en la intuición del docente
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué implica la evaluación constante según el progreso del alumno?
Evaluar a los estudiantes solo al final del curso
Ignorar el progreso de los alumnos durante el curso
Evaluar a todos los alumnos de la misma manera
Adaptar la evaluación a los avances individuales de cada alumno
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