Trường hợp nào sau đây là ứng động không sinh trưởng?

A. Vận động bắt mồi của cây gọng vó.

B. Vận động hướng đất của rễ cây đậu.

C. Vận động hướng ánh sáng của của ngọn cây dừa.

Nguyên nhân của hiện tượng ngọn cây khi mọc vươn về phía có ánh sáng là do

D. auxin phân bố nhiều hơn về phía tối của cây.

A. auxin phân bố tập trung ở đỉnh chồi

B. auxin phân bố đồng đều ở hai phía sáng và tối của cây.

C. auxin phân bố nhiều hơn về phía sáng của cây.

Khi nói về ứng dụng của hướng động vào trồng trọt. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (chọn nhìu câu trl nhenn)

I. Làm đất tơi xốp, bón phân, tưới nước đều quanh gốc.

II. Gieo trồng với mật độ cao khi cây còn non và tỉa thưa khi cây đã lớn

III. Làm giàn đối với cây thân leo

IV. Kéo dài thời gian ngủ của hạt bằng cách giảm nhiệt độ, độ ẩm.

Khi nói về cảm ứng ở thực vật. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây không đúng? (chọn nhìu câu trll)

III. Trong thí nghiệm về tính hướng hoá, chỉ có thể dùng phân bón mới quan sát được phản ứng hướng hoá của rễ cây.

IV. Chỉ có làm thí nghiệm mới quan sát được các hình thức cảm ứng của thực vật

I. Có thể dựa vào tính hướng sáng của thực vật để tạo dáng cho cây cảnh.

II. Có thể dùng phân bón để điều chỉnh sự phát triển của rễ cây.

Khi bị kích thích, động vật có hệ thần kinh lưới phản ứng

A. toàn thân, tiêu tốn nhiều năng lượng.

B. định khu, tiêu tốn nhiều năng lượng.

C. toàn thân, không tiêu tốn năng lượng

D. định khu, không tiêu tốn năng lượng.

Điện thế nghỉ là

B. Sự chênh lệch điện thế giữa hai bên màng tế bào khi không bị kích thích, phía trong màng tích điện âm, phía ngoài màng tích điện dương.

A. Sự chênh lệch điện thế giữa hai bên màng tế bào, khi tế bào bị kích thích.

C. Sự chênh lệch điện thế giữa hai bên màng tế bào khi không bị kích thích, phía trong màng tích điện dương, phía ngoài màng tích điện âm.

D. Sự cân bằng điện thế giữa hai bên màng tế bào, khi tế bào không bị kích thích.

Khi bị kích thích, điện thế nghỉ biến thành điện thế hoạt động gồm 3 giai đoạn theo thứ tự là

A. Mất phân cực → Đảo cực → Tái phân cực.

B. Đảo cực → Tái phân cực → Mất phân cực.

C. Mất phân cực → Tái phân cực → Đảo cực.

D. Đảo cực → Mất phân cực → Tái phân cực.

Cho các bộ phận tham gia cung phản xạ: I. Bộ phận tiếp nhận kích thích (thụ thể cảm giác). II. Bộ phận trung ương (não bộ và tuỷ sống). III. Đường dẫn truyền li tâm (dây thần kinh vận động). IV. Bộ phận đáp ứng (cơ hay tuyến). V. Đường dẫn truyền hướng tâm (dây thần kinh cảm giác). Cung phản xạ diễn ra theo trật tự là

C. I → V → II → III → IV.

A. I → II → III → IV → V

B. I → III → II → IV → V.

D. I → IV → III → V → II.

Điểm khác biệt của sự lan truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh có bao myelin so với sợi thần kinh không có bao myelin là

C. tốc độ lan truyền nhanh và tốn ít năng lượng.

A. tốc độ lan truyền chậm và tốn ít năng lượng

B. tốc độ lan truyền chậm và tốn nhiều năng lượng.

D. tốc độ lan truyền nhanh và tốn nhiều năng lượng.

Một số các hợp chất hữu cơ chứa phosphorus như các chất độc thần kinh, thuốc trừ sâu gây ức chế hoạt động của enzyme acetylcholinesterase ở màng sau synapse. Điều gì sẽ xảy ra nếu động vật bị nhiễm những chất độc này?

B. Acetylcholine không bị phân hủy, kích thích lên cơ, cơ co dãn liên tục, lâu dài gây liệt cơ và tử vong.

A. Tăng giải phóng acetylcholine qua khe synapse, kích thích lên cơ, cơ co dãn liên tục, lâu dài gây liệt cơ và tử vong.

C. Không có acetate và choline ở chùy synape, không xuất hiện điện thế hoạt động, xung thần kinh không được truyền đi, động vật ở trạng thái nghỉ ngơi.

D. Acetylcholine không liên kết với thụ thể ở màng sau synapse, không xuất hiện điện thế hoạt động, xung thần kinh không được truyền đi, động vật ở trạng thái nghỉ ngơi.

Bảng sau mô tả nguyên nhân một số bệnh do tổn thương hệ thần kinh. Kết nối phù hợp giữa bệnh và nguyên nhân gây bệnh:

A. 1 – b, 2 – a, 3 – d, 4 – c.

B. 1 – b, 2 – a, 3 – c, 4 – d.

C. 1 – a, 2 – b, 3 – d, 4 – c.

D. 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d.

Khi nói về pheromone ở động vật, phát biểu nào sau đây là đúng?

D. Chất hóa học do động vật sản sinh và giải phóng vào môi trường sống, gây đáp ứng khác nhau giữa các cá thể cùng loài.

A. Chất hóa học do động vật sản sinh và giải phóng vào môi trường sống, gây đáp ứng giống nhau giữa các cá thể khác loài.

B. Chất hóa học do động vật sản sinh và giải phóng vào môi trường sống, gây đáp ứng giống nhau giữa các cá thể cùng loài.

C. Chất hóa học do động vật sản sinh và giải phóng vào môi trường sống, gây đáp ứng khác nhau giữa các cá thể khác loài.

Cơ sở giải thích tại sao học tập có thể đưa đến hình thành tập tính mới và khi cần thiết có thể thay đổi tập tính đáp ứng với những thay đổi của môi trường sống?

A. Sự hình thành mối liên hệ thần kinh mới giữa các neuron.

B. Sự hình thành gene mới

C. Do tiết ra nhiều hormone mới.

D. Do có sự phối hợp giữa các cá thể trong loài.

Động vật không xương sống có ít tập tính học được. Theo lí thuyết, có bao nhiêu giải thích sau đây đúng?

I. Động không xương sống có tuổi thọ ngắn.

II. Động vật không xương sống có hệ thần kinh kém phát triển.

III. Động vật không xương sống sống trong môi trường đơn giản.

IV. Động vật không xương sống không thể hình thành mối liên hệ giữa các neuron.

Khi nói về ứng dụng những hiểu biết tập tính của động vật vào đời sống. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Chọn lọc, thuần dưỡng động vật hoang dã thành những vật nuôi nhưng vẫn giữ được tập tính có lợi của loài ban đầu.

II. Sử dụng pheromone nhân tạo làm chất dẫn dụ giới tính để bắt côn trùng gây hại cây ăn quả.

III. Tăng hiệu quả học tập ở người bằng đa dạng hóa các phương pháp học tập để phù hợp với lứa tuổi, cá thể và nội dung học tập.

IV. Tiêu diệt thiên địch gây hại cây trồng.

Cho các phản xạ sau. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phản xạ không điều kiện?

IV. Bạn Hoa hít phải bụi trong nhà máy sản xuất thì “hắt xì hơi”.

I. Gà con nghe tiếng gọi “chích chích” thì chạy tới gà mẹ.

II. Bạn An nhìn thấy quả me trong nhà bếp thì tiết nước bọt.

III. Gà con nhìn thấy diều hâu bay trên trời thì chạy và nấp vào cánh gà mẹ.

Sinh trưởng ở sinh vật là

B. quá trình tăng kích thước và khối lượng cơ thể

A. quá trình tăng kích thước và tuổi của cơ thể.

C. quá trình tăng khối lượng và tuổi của cơ thể.

D. Quá trình tăng thể tích và khối lượng của cơ thể.

Phát triển ở sinh vật là

D. toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kì sống của cá thể, bao gồm thay đổi về số lượng tế bào, cấu trúc, hình thái và trạng thái sinh lý.

A. toàn bộ những biến đổi diễn ra bên ngoài của cá thể, bao gồm thay đổi kích thước và cân nặng.

B. toàn bộ những biến đổi diễn ra bên ngoài cơ thể của cá thể, bao gồm thay đổi về số lượng tế bào, cấu trúc, hình thái và trạng thái sinh lý.

C. toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kì sống của cá thể, bao gồm thay đổi chiều cao, cân nặng và tuổi thọ

Câu 38. Hình dạng chim bồ câu không giống với hình dạng các loài khác là do

B. quá trình phát sinh hình thái.

C. quá trình thay đổi cấu trúc tế bào.

D. quá trình phát sinh chức năng của cơ thể.

A. quá trình phân hóa tế bào

Khi nói về sự sinh trưởng và phát triển ở sinh vật. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Cây ra lá là sự phát triển của thực vật.

II. Con gà tăng khối lượng từ 1,3 kg đến 3,1 kg là sự sinh trưởng của động vật.

IV. Sinh trưởng và phát triển có liên quan mật thiết với nhau, không tách rời nhau và đan xen với nhau.

III. Phát triển là cơ sở cho sinh trưởng, sinh trưởng làm thay đổi và thúc đẩy phát triển.

Khi nói về dấu hiệu biểu hiện sự sinh trưởng của động vật. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Con bò tăng khối lượng cơ thể từ 60 kg đến 120 kg.

IV. Con trăn tăng chiều dài cơ thể thêm 22 cm.

II. Con gà trống mọc mào và cựa.

III. Con gà mái đẻ trứng

Cho các hiện tượng sau: I. Lá cây lay động trước gió. II. Lá cây trinh nữ cụp lại khi tay chạm vào. III. Người nổi da gà khi gặp gió lạnh. IV. Sau bữa ăn, hàm lượng hormone insulin trong máu tăng. nhận định nào sau đây là Đúng

b. Hiện tượng II là kiểu ứng động không sinh trưởng.

c. Hiện tượng III, IV là cảm ứng ở động vật.

a. Hiện tượng I là cảm ứng ở thực vật.

d. Trong các hiện tượng trên có 1 hiện tượng là hướng động.

Câu 2: Ở động vật có hệ thần kinh, tùy theo đặc điểm cấu trúc, hệ thần kinh được chia là các nhóm khác nhau như hình minh họa trong các hình sau: nhận định nào sau đây là Đúng

a. Hình (1) minh họa cho hệ thần kinh dạng lưới

b. Trong hình (2) các tế bào thần kinh tạo thành các hạch thần kinh, mỗi hạch thần kinh chịu trách nhiệm điều khiển một khu vực nhất định.

d. Các nhóm động vật có hệ thần kinh như hình (3) cảm ứng theo nguyên tắc phản xạ, các hình thức cảm ứng đa dạng và phức tạp.

c. Ngành Ruột khoang như thủy tức, sứa, san hô,... có cấu tạo hệ thần kinh giống như hình (2).

Một con ngựa vằn có thể trở thành mồi ngon cho những con sử tử, báo hay linh cẩu,... nhưng khi chúng sống thành bầy đàn, chúng làm cho các kẻ thù bị “bối rối”. Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai khi nói về ví dụ trên?

a. Ví dụ trên mô tả tập tính sống theo bầy đàn hay còn gọi là tập tính xã hội.

b. Khi sống theo bầy đàn, các sọc của ngựa vằn dường như có xu hướng phá vỡ hình dạng của con vật khi quan sát, làm cho kẻ thù của chúng khó phân biệt từng cá thể khi tấn công.

c. Sống thành bầy đàn đem lại nhiều lợi ích nhưng cũng đem đến một số bất lợi cho các cá thể trong bầy đàn.

d. Sống thành bầy đàn làm giảm tỉ lệ sống sót của con non.

Thí nghiệm của I. P. Pavlov được mô tả như hình bên. Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai khi nói về thí nghiệm của I. P. Pavlov?

b. Thí nghiệm của Pavlov tiến hành kết hợp đồng thời hai kích thích là tiếng chuông và thức ăn.

d. Sau nhiều lần vừa rung chuông vừa cho chó ăn, chỉ cần rung chuông là chó tiết nước bọt.

a. Thí nghiệm trên của I. P. Pavlov là thí nghiệm về hình thức học tập điều kiện hóa hành động

c. Tiếng chuông gây cảm giác nguy hiểm nên chó không tiết nước bọt.

Cho sơ đồ cấu tạo của synapse hóa học dưới đây. Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai khi nói về synapse hóa học?

a. (1) là túi chứa chất trung gian hóa học.

b. (5) là thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học.

d. Xung thần kinh đến làm Ca2+ đi vào trong chùy synapse.

c. (6) là màng trước synape.

Cho các phản xạ dưới đây: Có bao nhiêu phản xạ trên là phản xạ có điều kiện?

I. Dừng xe trước vạch kẻ khi nhìn thấy đèn tín hiệu giao thông chuyển sang màu đỏ.

II. Người run lập cập khi không mặc đủ ấm trong thời tiết lạnh giá.

III. Thở nhanh khi không khí trong phòng không đủ oxygen.

IV. Khi thức ăn vào khoang miệng, nước bọt được tiết ra.

Cho các tập tính sau đây? Có bao nhiêu tập tính trên là tập tính bẩm sinh?

I. Mọt gỗ thay đổi mức tăng động tùy theo độ ẩm của môi trường.

II. Nhện thực hiện nhiều động tác nối tiếp nhau để kết nối các sợi tơ thành tấm lưới.

III. Chim non có tính bám và đi theo các vật chuyển động mà chúng nhìn thấy đầu tiên.

IV. Khi nghe tiếng gọi của chủ nhà, chái chạy tới vẫy đuôi.

Cho các hormone sau: Cytokinin, abscisic acid, auxin, gibberellin, ethylene. Có bao nhiêu hormone kích thích sinh trưởng?

Cytokinin, abscisic acid, auxin

Cytokinin, abscisic acid, ethylene

Khi nói về ứng dụng của hướng động vào trồng trọt. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Làm đất tơi xốp, bón phân, tưới nước đều quanh gốc.

II. Gieo trồng với mật độ cao khi cây còn non và tỉa thưa khi cây đã lớn.

III. Làm giàn đối với cây thân leo.

IV. Kéo dài thời gian ngủ của hạt bằng cách giảm nhiệt độ, độ ẩm.

Điểm khác biệt của sự lan truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh không bao myelin so với sợi thần kinh có bao myelin là

B. tốc độ lan truyền chậm và tốn nhiều năng lượng.

A. tốc độ lan truyền chậm và tốn ít năng lượng.

C. tốc độ lan truyền nhanh và tốn ít năng lượng.

D. tốc độ lan truyền nhanh và tốn nhiều năng lượng

I. Bắc giàn cho các cây trồng thân leo. II. Trồng các cây theo luống. III. Uốn cây bonsai bằng đèn. IV. Đèn bẫy côn trùng. V. Sử dụng bù nhìn để đuổi chim ăn ngũ cốc. Nhận định nào sau đây là Đúng

b. Hiện tượng II, III dựa vào tính hướng sáng của thực vật.

c. Hiện tượng IV là cảm ứng ở động vật.

a. Hiện tượng I là vận dụng tính hướng sáng

d. Trong các hiện tượng trên có 1 hiện tượng là hướng động.

Sinh cúi kì highh

Authored by Văn Lò

Biology

11th Grade

Used 2+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

47 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sự tiếp nhận và phản ứng của sinh vật với những thay đổi của môi trường (trong và ngoài), đảm bảo cho sinh vật thích ứng với môi trường sống được gọi là

trao đổi chất.

sinh trưởng.

phát triển.

cảm ứng.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cảm ứng ở thực vật diễn ra

nhanh, khó nhận ra

chậm, dễ nhận ra.

nhanh, dễ nhận ra

chậm, khó nhận ra.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khi trồng cây cạnh bờ ao, sau một thời gian sẽ có hiện tượng nào sau đây?

Rễ cây mọc dài về phía bờ ao.

Rễ cây phát triển đều quanh gốc cây.

Thân cây uốn cong theo phía ngược lại với bờ ao.

Thân cây mọc thẳng nhận ánh sáng phân tán đều.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Các hình thức cảm ứng ở thực vật bao gồm

A. hướng động và ứng động.

B. hướng động và ứng động sinh trưởng

C. hướng động và ứng động không sinh trưởng

D. ứng động không sinh trưởng và ứng động sinh trưởng.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hướng động là

A. hình thức phản ứng của cây đối với tác nhân kích thích từ một hướng xác định.

B. hình thức phản ứng của cây đối với tác nhân kích thích không định hướng.

C. hình thức phản ứng của cây đối với tác nhân kích thích từ một hướng xác định hoặc không định hướng

D. hình thức phản ứng của cây đối với mọi tác nhân kích thích.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hiện tượng nào sau đây thuộc kiểu ứng động không sinh trưởng?

A. Hiện tượng cụp lá của cây trinh nữ khi va chạm

B. Vận động quấn vòng của tua cuốn ở cây bầu, bí.

C. Vận động nở hoa khi cảm ứng với ánh sáng ở cây bồ công anh.

D. Vận động ngủ, thức của chồi cây theo mùa ở cây bàng, cây phượng.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hoa bồ công anh nở ra lúc sáng và cụp lại lúc chạng vạng tối thuộc kiểu

A. ứng động không sinh trưởng dưới tác động của nhiệt độ.

B. ứng động không sinh trưởng dưới tác động của ánh sáng.

C. ứng động sinh trưởng dưới tác động của nhiệt độ

D. ứng động sinh trưởng dưới tác động của ánh sáng.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

Ôn tập Sinh

Quiz

•

9th - 12th Grade

44 questions

Đề Cương Ôn Tập Sinh HKII

Quiz

•

9th - 12th Grade

51 questions

Đề Cương Sinh 11 Giữa Học Kỳ I_11a11

Quiz

•

11th Grade - University

50 questions

TN NLC TUẦN HOÀN Ở ĐỘNG VẬT

Quiz

•

11th Grade

50 questions

bài 24

Quiz

•

9th - 12th Grade

49 questions

Jing yuan dz vcl

Quiz

•

11th Grade

51 questions

Câu hỏi về gene và di truyền

Quiz

•

1st Grade - University

50 questions

sinh học giữa kì của c2

Quiz

•

9th - 12th Grade

Popular Resources on Wayground

8 questions

Spartan Way - Classroom Responsible

Quiz

•

9th - 12th Grade

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

14 questions

Boundaries & Healthy Relationships

Lesson

•

6th - 8th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

3 questions

Integrity and Your Health

Lesson

•

6th - 8th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

9 questions

FOREST Perception

Lesson

•

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for Biology

18 questions

Mendelian Genetics

Quiz

•

10th - 12th Grade

20 questions

Food Chains and Food Webs

Quiz

•

7th - 12th Grade

36 questions

DNA & Protein Synthesis 3.1.1-3.1.3

Quiz

•

9th - 12th Grade

49 questions

PMA Review Part 1 (Macros, Water, Environmental, Cells, Plants)

Quiz

•

9th - 12th Grade

12 questions

Food Chains, Food Webs, and Energy Pyramids

Lesson

•

9th - 12th Grade

0 questions

Unit 2 Summative 1

Quiz

•

9th - 12th Grade

21 questions

AP Biology: Unit 6 Review (CED)

Quiz

•

9th - 12th Grade

10 questions

U6 D6 Cladograms

Quiz

•

9th - 11th Grade

Sinh cúi kì highh

Sự tiếp nhận và phản ứng của sinh vật với những thay đổi của môi trường (trong và ngoài), đảm bảo cho sinh vật thích ứng với môi trường sống được gọi là

Cảm ứng ở thực vật diễn ra

Khi trồng cây cạnh bờ ao, sau một thời gian sẽ có hiện tượng nào sau đây?

Các hình thức cảm ứng ở thực vật bao gồm

Hướng động là

Hiện tượng nào sau đây thuộc kiểu ứng động không sinh trưởng?

Hoa bồ công anh nở ra lúc sáng và cụp lại lúc chạng vạng tối thuộc kiểu

Trường hợp nào sau đây là ứng động không sinh trưởng?

Nguyên nhân của hiện tượng ngọn cây khi mọc vươn về phía có ánh sáng là do

Khi nói về ứng dụng của hướng động vào trồng trọt. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?(chọn nhìu câu trl nhenn)

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Biology

Khi nói về ứng dụng của hướng động vào trồng trọt. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
(chọn nhìu câu trl nhenn)