ЦТО, 2 уровень

Информационная революция – это:

• некое кардинальное изменение средств и методов информационного информирования, в результате которого появляется новое качество в жизни общества

  
  

• радикальное, коренное, глубокое, качественное изменение, скачок в развитии общества, природы, или познания, сопряжённое с открытым разрывом с предыдущим состоянием.

• преобразование общественных отношений в результате кардинальных изменений в сфере обработки информации.

• глубокие качественные изменения во всех сферах жизнедеятельности общества, происходящие в результате широкого внедрения новых средств хранения, обработки и передачи информации.

• коренной и резкий переворот в общественно-политических отношениях, насильственным путём приводящий к смене общественного строя.

Опрос - это 

• серия вопросов

  
  

• форма сбора данных, которая позволяет исследователю что-то измерить или собрать записи измерений, которые уже были проведены

• метод исследования, используемый для сбора данных от заранее определенной группы респондентов, чтобы получить информацию и понимание по различным интересующим темам

• выяснение мнения окружающих о чём-либо, когда людям задают вопросы и получают на них ответы

• письменный опрос по заранее подготовленным вопросам, суть которого сводиться к получению определенной информации.

Электронное обучение -

• обучение с использованием электронных технологий для доступа к учебной программе за пределами классной комнаты

• повышение эффективности на основе использования информационных технологий в бизнесе, с целью обеспечения взаимодействия деловых партнеров и создания интегрированной цепочки создания стоимости

• акт участия в учебном курсе в онлайн-среде

  
  

• система обучения при помощи информационных и электронных технологий

• классический тип обучения, при котором студент методично посещает лекции и семинарские занятия целый семестр

Специфические дидактические требования, предъявляемые  средствам информатизации обучения

• Требование сохранения жизнедеятельности

• Требование интерактивности обучения

  
  

• Требование адаптивности

• Требование развития интеллектуального потенциала обучаемого

• Требование обеспечения наглядности обучения

Кибернетика -  это

• наука об искусственном интеллекте.

• наука об общих закономерностях процессов управления и передачи информации в машинах, живых организмах и обществе.

• совокупность наук, изучающих величины, количественные отношения, а также пространственные формы

• наука об общих закономерностях получения, хранения, преобразования и передачи информации в сложных управляющих системах

• наука о самоуправляющихся машинах, в частности о машинах с электронным управлением ("электронный мозг")

Информационные технологии – это:

• технологии накопления, обработки и передачи информации с использованием определённых (технических) средств.

• процессы передачи, накопления и переработки информации в общении людей, в живых организмах, технических устройствах и жизни общества.

• процессы, методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов.

• совокупность методов, способов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую выполнение информационных процессов с целью повышения их надежности и оперативности

• область человеческой деятельности, связанная с новыми открытиями

Прикладные программы 

• программы, предназначенные для решения конкретных задач.

  
  

• программы, которые хранятся на различного типа съемных носителях

• программы, рассчитанные на непосредственное взаимодействие с пользователем

  
  

• программное обеспечение общего назначения

  
  

• совокупность программ для управления аппаратурой компьютера

Системные программы:

• программное обеспечение общего назначения

• управляют работой аппаратных устройств и обеспечивают услугами нас и наши прикладные комплексы

• управляют работой компьютера с помощью электрических импульсов.

• программы, управляющие работой компьютера и выполняющие различные вспомогательные функции

• совокупность программ для управления аппаратурой компьютера и обеспечения работы прикладных программ

Машины первого поколения:

• электронно-вакуумные лампы

  
  

• электронно-числовой интегратор и вычислитель

• малая электронно-счетная машина

  
  

• сверхбольшие интегральные схемы

• реле

Кто разработал основные принципы цифровых вычислительных машин?

• Блез Паскаль

• Джон фон Нейман

  
  

• электронно-числовой интегратор и вычислитель

  
  

• малая электронно-счетная машина

  
  

• сверхбольшие интегральные схемы