KAMIOPOS-TEMA 9

TEMA 9- ¿HAY APARTADO OBLIGATORIO DE COMPETENCIAS?

• NO

• SÍ

TEMA 9- ¿CÓMO SE DENOMINA AL TERCER BLOQUE DE CONO?

• Sociedades y territorios

• Territorios del mundo

• Cultura científica

• Geografía e Historia

• Las sociedades del mundo

TEMA 9- Conocer los aspectos fundamentales de las Ciencias de la Naturaleza, las Ciencias Sociales, la Geografía, la Historia y la Cultura.

¿QUÉ OBJETIVO ES?

• L

• K

• J

• I

• H

TEMA 9- Conocer y valorar los animales más próximos al ser humano y adoptar ............................... que favorezcan su cuidado.

¿QUÉ FALTA?

• HÁBITOS

• MODOS DE COMPORTAMIENTO

• RECURSOS COMPORTAMENTALES

• UNA CONCIENCIA ECOSOCIAL

• VALORES

TEMA 9- Promover la concienciación sobre la importancia de la biodiversidad, la geodiversidad y los servicios de los ecosistemas y sobre las causas y consecuencias de su pérdida en la dimensión ambiental, social y económica.

¿QUÉ OBJETIVO ES?

• I

• J

• K

• L

• NINGUNO DE LOS ANTERIORES

TEMA 9- Los ecosistemas se caracterizan por dos tipos de factores

¿Y SON?

• AUTÓTROFOS Y HETERÓTROFOS

• NATURALES Y ARTIFICIALES

• BIÓTICOS Y ABIÓTICOS

• NATURALES Y HUMANIZADOS

• NINGUNO DE LOS ANTERIORES

TEMA 9- Programa Hidrológico Internacional (PHI)

¿QUIÉN LO ORGANIZA?

• FIFA

• UE

• ONU

• UNESCO

• VARIOS PAÍSES DEL MUNDO

TEMA 9-"el Aprendizaje-Servicio es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado, en el cual las y los participantes se forman al implicarse en necesidades reales ..................., con la finalidad de mejorarlo".

¿QUÉ FALTA?

• DEL MUNICIPIO

• DEL PLANETA

• DEL ENTORNO

• DEL BARRIO

• DEL CONTEXTO

TEMA 9- CEHS es un proyecto de educación ambiental impulsado por la Consejería de Educación y Cultura y la Consejería de Sostenibilidad y ...............................del Gobierno de La Rioja,

¿QUÉ FALTA?

• MEDIOAMBIENTE

• CONCIENCIA ECOSOCIAL

• MEDIOAMBIENTAL

• TRANSICIÓN ECOLÓGICA

• NATURALEZA

TEMA 9- En esta relación, uno de los individuos asociados obtiene beneficio y el otro no, pero tampoco es perjudicado. Ej. Pez rémora que se pega al tiburón o los buitres y las hienas que se asocian a cazadores como el león comiéndose los despojos de sus presas.

¿ESTO ES?

• MUTUALISMO Y SIMBIOSIS

• COMENSALISMO E INQUILINISMO

• PARASITISMO

• ANTIBIOSIS

• NINGUNO DE LOS ANTERIORES