GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

No se limita a recopilar datos, sino que implica comprenderlos personalmente y de manera subjetiva. Además, requiere un enfoque activo en el aprendizaje continuo, tanto a nivel individual como dentro de la organización en su conjunto.

• GESTIÓN

• CONOCIMIENTO

• GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

Se basa en cinco acciones clave: planificación, organización, dirección, coordinación y control, que se utilizan para llevar a cabo las tareas de manera efectiva y lograr los objetivos establecidos:

• a) Gestión

• b) Conocimiento

• c) Gestión del Conocimiento

Implica usar métodos para identificar, obtener, organizar y compartir el conocimiento de los colaboradores, con el objetivo de mejorar el rendimiento del grupo de trabajo, facilitar la toma de decisiones, promover la innovación y fomentar el aprendizaje continuo.

• a) Gestión

• b) Conocimiento

• c) Gestión del Conocimiento

Es un proceso riguroso y sistemático de adquisición de conocimiento sobre el mundo natural, basado en la observación, la experimentación y el análisis crítico de datos, con el objetivo de desarrollar explicaciones fundamentadas y confiables sobre los fenómenos naturales.

• a) Conocimiento empírico

• b) Conocimiento científico

• c) Conocimiento filosófico

Se obtiene mediante la reflexión, el razonamiento y la argumentación lógica, se ha desarrollado a través de la historia para explorar cuestiones fundamentales sobre la existencia humana, el conocimiento, la ética, la realidad y otros aspectos de la vida y el universo.

• a) Conocimiento lógico

• b) Conocimiento histórico

• c) Conocimiento filosófico

Este tipo de conocimiento, permite comprender a los demás, apreciar la diversidad, comunicarse de manera efectiva, resolver conflictos, proteger y conservar el patrimonio cultural, el folklore, las tradiciones.

• Conocimiento histórico

• b) Conocimiento lingüístico

• c) Conocimiento cultural