''Шамалар және оларды өлшеу" тақырыбын оқыту ондық санау жүйесімен

• тығыз байланыста 

• ішінара байланыста

• мүлде байланыссыз

• жеткілікті дәрежеде байланыста

• жеткілікті емес дәрежеде байланыста оқытылып үйретіледі.

Оқу бағдарламасында

• бөлшек сан ұғымы

• теріс емес бүтін сан ұғымы

• бүтін сан ұғымы

• теріс сан ұғымы

• нақты сан ұғымы туралы түсінік қалыптастырылады. 

Оқу бағдарламасында бөлшек сан туралы түсінік 

• мүлдем қалыптастырылмайды

• қалыптастырылады

• І-сыныпта қалыптастырылады 

• ІІ-сыныпта қалыптастырылады

• IIІ-сыныпта қалыптастырылады. 

Оқу бағдарламасында теріс емес бүтін сан туралы ұғым

• аксиоматикалық тұрғыда

• теориялық жиынтық тұрғыда және шамаларды өлшеудің нәтижесінде

• финиттік жүйеде

• геометриялық тұрғыда

• алгебралық негізде қалыптастырылады.

Оқу бағдарламасы бойынша қосу және азайту кестесін толығымен игеру 

• І-сыныпта 

• ІІ-сыныпта

• IIІ-сыныпта 

• ІV-сыныпта 

• V-сыныпта жүзеге асырылады 

Оқу  бағдарламасы бойынша  көбейту және бөлу кестесін толығымен игеру  

• І-сыныпта 

• ІІ-сыныпта 

• IIІ-сыныпта 

• ІV-сыныпта 

• V-сыныпта жүзеге асырылады. 

Оқу бағдарламасында құрама есептер 

• І-сыныптан

• ІІ-сыныптан 

• ІІІ-сыныптан 

• ІV-сыныптан

• V-сыныптан бастап оқытылады. 

Математиканың жаңа оқу бағдарламасы

• Л.В. Занков

• Л.И. Маркушевич 

• В.В. Давыдов

• Н.Б. Истомина 

• В.Н. Рудницкая негізін салған жүйе бойынша құрылған. 

Оқу бағдарламасында сандармен және шамалармен  амалдар орындау 

• жеке-жеке 

• ішінара бірге 

• бірге

• байланыссыз

• кейде бірге, кейде бөлек оқытып-үйретіледі.

Бастауыш математика курсының мазмұны нені қамтиды?

• арифметикалық материал, шамалар және оларды ӛлшеу, геометрия

  мен алгебраның, элементтері, есеп және оны шешу барысы

• бүтін сандар армфметикасы, информатиканы элементері комплекс

  сандар

• рационал сандар және оларға амалдар қолдану, графтар теориясы, есеп

  және оны шешу барысы

• теріс сандар арифметикасы, проценттер, информатика элементтері

• бӛлшектер, натурал сандар, алгебра элементтері.