Revisão  - 7º ano

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6th Grade

20 Qs

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Assessment

Quiz

Science

6th Grade

Hard

Created by

Izabela Paula

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20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Como as atividades humanas impactam a composição dos gases atmosféricos?

A queima de combustíveis fósseis libera dióxido de carbono (CO2) na atmosfera.

A prática de agricultura aumenta a concentração de oxigênio na atmosfera.

A poluição industrial reduz a presença de nitrogênio na atmosfera.

O desmatamento contribui para o aumento do ozônio na atmosfera.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Sobre os principais gases que intensificam o Efeito Estufa, destacam-se:

Dióxido de nitrogênio e enxofre.

Monóxido de carbono e metano.

Dióxido de carbono e metano.

Oxigênio e enxofre.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual dos gases impactam a camada de ozônio?

CH₄

CO2

H₂SO₄


CFC

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Sobre a composição da atmosfera, marque a alternativa correta.

É composta por 78% de oxigênio, 21% de nitrogênio e 1% de outros gases.

É composta por 50% de oxigênio, 40% de nitrogênio e 10% de outros gases.

É composta por 78% de nitrogênio, 21% de oxigênio e 1% de outros gases.

É composta por 50% de nitrogênio, 40% de oxigênio e 10% de outros gases.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual dos seguintes critérios é mais utilizado para classificar os seres vivos em diferentes grupos taxonômicos?

Composição química das células

Semelhanças anatômicas e morfológicas.

Ciclo reprodutivo.

Hábitat preferencial.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual é a sequência correta dos níveis taxonômicos, desde o mais amplo até o mais específico?

Reino, Família Classe, Ordem, Filo, Gênero, Espécie.

Reino, Classe, Filo, Ordem, Família, Gênero, Espécie.

Reino, Filo, Classe, Ordem, Família, Gênero, Espécie.

Reino, Domínio, Classe, Filo, Ordem, Gênero, Família, Espécie.


7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual dos seguintes princípios é fundamental na nomenclatura científica dos organismos?

Utilização de nomes comuns para facilitar a comunicação.

Utilização de binômios latinos, com o nome do gênero seguido pelo nome da espécie.

Utilização de nomes que variam conforme a língua e a região.

Utilização de nomes descritivos que podem ser alterados conforme as descobertas científicas.

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