Тестқо

Ұжым ұғымы қайдан шыққан және оның қандай мағынасы бар?

• Латын тілінен, "жинақтаушы" деген мағынаны білдіреді

• Грек тілінен "біріккен" деген мағынаны білдіреді

• Орыс тілінен "ұйымласқан топ" деген мағынаны білдіреді

• Ағылшын тілінен "қоғамдасқан" деген мағынаны білдіреді

Ұжымның даму кезеңдерінің саны қанша болып келтірілген?

• Екі

• Үш

• Төрт

• Бес

Ұжымның қалыптасу кезеңдерін зерттеушілерінің бірі кім?

• Л.И.Новикова

• А.С.Макаренко

• В.А.Сухомлинский

• И.П.Павлов

А.С.Макаренконің моделі бойынша, ұжым дамуының бірінші кезеңіндегі негізгі ролді кім атқарады

• Ұжым мүшелері

• Ұйымдастырушы

• Әкімшілік

• Педагог

Ұжымның қалыптасу үшін негізгі шарттарының бірі

• Жеке тұлғаның еркіндігі

• Белсенді мүшелердің ықпалы

• Ортақ мақсатқа бағытталған іс әрекет

• Топтың санының өсуі

Ұжымдағы лидерлік басты тұлғалық ерекшелігі неде?

• Өзін өзі басқару қабілеті

• Қарым қатынас дағдыларының жоғарылығы

• Шешім қабылдау жылдамдығы

• Айқын мақсаттылық

Л.И.Новикова бойынша ұжым дамуының екінші кезеңінде не орын алады?

• Ұжым мүшелері белсенділігі артады

• Ұжымның педогогикалық функциялары азаяды

• Ұжымның мақсаттары өзгереді

• Ұжымның мүшелері азаяды

Ұжымның құрылымының тұрақтауы қандай кезеңге басталады?

• бірінші кезең

• екінші кезең

• үшінші кезең

• төртінші кезең

Ұжымдағы балалардың әлуметтенуіне қандай фактор әсер етеді?

• Оқу бағдарламасы

• Мұғалімнің тәжірибесі

• Оқушылардың жасы

• Тәрбие процессі

Ұжымның дамуына екінші кезеңінде белсенділердің рөлі қандай?

• Ұжым мүшелеріне талаптар қою

• Жеке мақсаттарды анықтау

• Топтың ішкі ережелерін бұзу

• Топтың сыртқы қарым қатынастарын реттеу