Gobierno Escolar

¿Cuál es el propósito del gobierno escolar como instancia de participación política y democrática?

• Restringir la libertad de expresión y la participación estudiantil

• Impulsar la dignidad de las personas y el sentido democrático

• Fomentar la violencia y el autoritarismo

• Promover la discriminación y la intolerancia

¿Qué función principal tiene el personero estudiantil dentro de los establecimientos educativos?

• Promover la discriminación entre los estudiantes

• Incentivar la violencia y los conflictos

• Promover el cumplimiento de los derechos de los estudiantes

• Restringir la participación estudiantil en la institución

¿Cómo se selecciona al representante estudiantil ante el Consejo Directivo?

• Por sorteo entre los estudiantes de mayor grado

• Por designación del Contralor estudiantil

• Por votación secreta del Consejo de estudiantes

• Por elección directa del rector

¿Cuál es la responsabilidad del Contralor estudiantil en la institución educativa?

• Promover el mal uso de los recursos públicos

• Incentivar la corrupción entre los estudiantes

• Proponer medidas para la preservación de recursos y mejorar la educación

• Restringir la participación estudiantil en la gestión escolar

¿Qué papel desempeña un líder de mediación y permanencia escolar en la institución educativa?

• Incentivar la discriminación y la exclusión de ciertos grupos

• Actuar como mediador en situaciones conflictivas para una resolución positiva

• Restringir la participación estudiantil en actividades extracurriculares

• Fomentar la violencia y los conflictos entre los estudiantes

¿Qué aspectos deben reglamentarse en el Manual de Convivencia en relación con las elecciones escolares?

• La transparencia, igualdad y moralidad en las elecciones

• La promoción de la violencia y la discriminación en las elecciones

• La restricción de la libertad de expresión de los candidatos

• La exclusión de la participación estudiantil en las elecciones

¿Qué deben primar en las elecciones escolares según el texto?

• La exclusión de ciertos candidatos por su origen

• Los regalos y los incentivos económicos

• Las ideas, propuestas y argumentos de los candidatos

• La violencia y la intimidación hacia los votantes

¿Qué deben garantizar las elecciones escolares en cuanto al voto de los estudiantes?

• La exclusión de los estudiantes de nivel preescolar en las elecciones

• La revelación de las preferencias de voto de los estudiantes

• La restricción del derecho al voto de ciertos estudiantes

• El voto libre y secreto de cada estudiante

¿Cuál es la función de los ganadores de las elecciones escolares según el texto?

• Velar por los derechos de los docentes

• Contribuir a una mala convivencia en la institución

• Velar por los derechos de sus compañeros y contribuir a una buena convivencia

• Restringir la participación estudiantil en actividades extracurriculares

¿Qué etapas conforman el proceso democrático en los planteles escolares según el texto?

• Información, sensibilización, identificación e inscripción de candidatos

• Formación y acompañamiento, elecciones, sistematización y posesión de los ganadores

• Exclusión de ciertos candidatos, violencia y discriminación

• Restricción de la participación estudiantil en las elecciones