Quiz sobre Fases da Aquisição da Linguagem Escrita

Quiz sobre Fases da Aquisição da Linguagem Escrita

12th Grade

10 Qs

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Quiz sobre Fases da Aquisição da Linguagem Escrita

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Assessment

Quiz

Education

12th Grade

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Na fase pré-silábica, como a criança percebe a relação entre oralidade e escrita?

Através da utilização de pseudoletras

Através da representação com desenhos

Através do realismo nominal

Através da utilização de letras aleatoriamente

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que marca a fase silábica na aquisição da linguagem escrita?

O realismo nominal

A representação com desenhos

A utilização de letras aleatoriamente

A compreensão de que a escrita representa o som da fala

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Na fase silábica qualitativa, como a criança escolhe as letras para representar as sílabas?

Realizando associações coerentes à pauta sonora

Utilizando letras que não correspondem às sílabas

Escolhendo letras aleatoriamente

Utilizando números

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que ocorre na fase silábico-alfabética da aquisição da linguagem escrita?

A criança usa letras aleatoriamente

A criança substitui sílabas inteiras por uma única letra

A criança passa a escrever sem considerar a oralidade

A criança não consegue reproduzir fonemas corretamente

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ao atingir o nível alfabético, o que a criança consegue reproduzir de forma coerente?

Os números

Os desenhos representativos

Os fonemas de uma palavra

As letras do alfabeto

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que é o realismo nominal na fase pré-silábica?

A representação com desenhos

A compreensão de que a escrita representa o som da fala

A concepção de palavras baseada em características físicas ou funcionais

A utilização de letras aleatoriamente

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Na fase silábica quantitativa, como a criança utiliza as letras?

Utiliza letras aleatoriamente

Utiliza uma letra para cada sílaba pronunciada

Utiliza letras que não correspondem às sílabas orais

Não utiliza letras

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