Autoevaluación Habilidades del Pensamiento Crítico I

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Autoevaluación Habilidades del Pensamiento Crítico I

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Son los procesos, estrategias y representaciones que la gente utiliza para resolver problemas, tomar decisiones y aprender nuevos conceptos?

Análisis

Pensamiento crítico

Razonamiento

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Los genes pueden influir en la capacidad de aprendizaje, la memoria, la atención y otras habilidades cognitivas.

Verdadero

Falso

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Tendemos a sacar conclusiones generales a partir de un número limitado de casos. Por ejemplo, si tenemos una mala experiencia con una persona de un determinado grupo, podemos llegar a pensar que todas las personas de ese grupo son iguales.

La  generalización

La distorsión

La lectura del pensamiento

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

 Es una habilidad fundamental que implica un proceso cognitivo complejo, que va desde la extracción de información del texto hasta su interpretación en función de los conocimientos previos del lector.

Lectura selectiva

Lectura de comprensión y de interpretación

Lectura crítica

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Es el proceso de presentar y respaldar una afirmación, posición o punto de vista utilizando razones, evidencias y lógica. Implica la construcción de un caso sólido que persuade a otros sobre la validez o veracidad de la afirmación propuesta.

Lectura de comprensión y de interpretación

Juicio

Argumentar

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Imaginemos que un político durante un discurso, utiliza argumentos convincentes para persuadir a la audiencia de la importancia de implementar políticas ambientales más estrictas. El objetivo es persuadir a la audiencia para que apoyen medidas más rigurosas en la protección del medio ambiente.

Perspectiva lógica

Perspectiva dialéctica

Perspectiva retórica

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Consiste en identificar las relaciones de inferencia reales y supuestas entre enunciados, preguntas, conceptos, descripciones u otras formas de representación que tienen el propósito de expresar creencia, juicio, experiencias, razones, información u opiniones.

Síntesis

Análisis

Argumentar

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