Педагогика 5

Психикалық дамуында ауытқушылық бар балаларды оқытумен және   тәрбиелеумен айналысатын педагогика саласы:

• валеология

• салыстырмалы педагогика

• әлеуметтік педагогика

• Олигофренопедагогика

Педагогика ғылымының зерттеу объектісі:

• Мемлекеттің білім беру жүйесі.

• қоршаған педагогикалық шындық

• жеке тұлғаның даму процессі

• Арнайы ұйымдастырылған педагогикалық процесс.

Педагогика ғылымының пайда болу себебі:

• Ғылыми-техникалық прогресс.

• Тәрбие маңызының артуы

• Тәрбие мақсатының өзгеруі

• Адамды өмірге дайындау қажеттілігі

Педагогика ғылымында тәрбиенің әртүрлі анықтамаларының болуы:

• Педагогика ғылымындағы тәрбие проблемасының шешілгендігінің айғағы.

• Әртүрлі анықтамаларының болуы педагогиканың дамыған ғылым екенін көрсетеді.

• Тәрбиенің көп аспектілігінен туындайды.

• Тәрбиенің заңдылықтарынан туындайды.

Адамгершілік тәрбиесі:

• Адамгершілік санасын қалыптастыру

• Моральдік қасиеттер, адамгершілік мінез сипаттары, жүріс-тұрыс дағдылары мен әдеттерін қалыптастыру

• Моральдік принциптер жүйесімен таныстыру.

• Адамгершілік идеалын құру.

Болмыстағы және өмірдегі сұлулық пен әдемілікті дұрыс қабылдау  қабілетін қалыптастыру:

• Эстетикалық тәрбие

• Еңбек тәрбиесі

• Экологиялық тәрбие

• Адамгершілік тәрбиесі

Белгілі бір қасиеттерді қалыптастыру мақсатымен тәрбиеленушінің сезіміне, санасына, мінез-құлқына ықпал ету амалдары:

• Тәрбие формасы

• Тәрбие құралы.

• Тәрбие әдісі

• Тәрбие тәсілі

Іс-әрекетті ұйымдастыру және жүріс-тұрысты қалыптастыру әдісі:

• Диспут

• үлгі-өнеге

• жарыс

• жаттығу

Сананы қалыптастыру әдісі:

• үлгі-өнеге

• жаттығу

• мадақтау

• жарыс

Мінез-құлықты және іс-әрекетті ынталандыру әдісі

• жазалау

• түсіндіру

• лекция

• айту