tema 2 pecursores

¿Por qué es importante conocer la historia de la educación según el texto?

• Para comprender por qué se realizan ciertas acciones y cuál es la base de la intervención educativa.

• para saber de que se trata

• no es necesario

• ninguna de las anteriores

¿Cuál es la relación entre la pedagogía y la psicología, según el texto?

• Estrecha y mutua, condicionada por la comunidad y la complejidad de su objeto de estudio.

• ninguna

• todas son falsas

• que ambas han constribuidos a la sociedad

¿Cómo se define el proceso de enseñanza-aprendizaje según el texto

• ninguna respuesta es correcta

• los padres tambien aprenden

• Como un proceso donde tanto educandos como maestros interactúan y aprenden mutuamente.

• solo los profesores enseñan

¿Cuál es la función de la sociedad en el desarrollo infantil según el texto?

• que los niños sean mas inteligentes

• Influencia decisiva en la formación de la personalidad y apropiación de la herencia cultural.

• ninguna de las anteriores

• no hay ninguna función

¿Cuál es el propósito del tema presentado en el texto?

• Hacer un breve recuento de cómo la Pedagogía Infantil y la Psicología se han estructurado a lo largo del tiempo.

• no tiene sentido el texto

• la psicología es importante

• manejar el lenguaje

¿Cómo estuvo confinada la educación de las primeras edades durante siglos según el texto?

• todas las respuestas son correctas

• en centros de educación infantil

• Estuvo confinada en el seno de la familia, basada en la experiencia familiar.

• en escuelas infantiles

¿Quién fue Juan Amos Komensky (Comenio) y cuáles fueron sus principales contribuciones a la educación?

• todas las respuestas son correctas

• el niño es protagonista de su propio aprendizaje

• creó el método Montessori

• Fue un pedagogo que fundó la metodología moderna de enseñanza basada en la lengua materna y el método intuitivo. Propuso una reforma completa de la educación.

¿Cuáles fueron las ideas pedagógicas esenciales de Jean Jacques Rousseau?

• ninguna de las anteriores

• Sus ideas fueron el naturalismo, la adaptación a las etapas de desarrollo y la coordinación de experiencias.

• el niño puede aprender de todo

• todas las respuestas son correctas

¿Qué propuso Rousseau sobre la coordinación de experiencias en la educación?

• Que los niños pueden aprender de los compañeros de curso

• Propuso que el educador debía promover el interés del niño para que descubriera su entorno de manera coordinada con su desarrollo natural.

• que los niños comienzan el aprendizaje en sus hogares

• todas son correctas

¿Cuál fue la concepción de Comenio sobre la enseñanza ?

• Comenio fundamentó la enseñanza en "cosas" y en la lengua materna como vehículo para cualquier otra. Abogó por una escuela para todos, sin distinción alguna.

  
  

• las madres son las que enseñen a sus hijos

• todas son correctas

• Que educar es igual que instruir