Les méthodes pédagogiques inclusives

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Hard

Clementine VINCENT
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15 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est le principal objectif de l'approche pédagogique inclusive?
Diminuer le nombre d'élèves en situation de handicap
Améliorer la motivation des élèves pour assurer la persévérance scolaire
Augmenter les exigences académiques
Stigmatiser les élèves en situation de handicap
Answer explanation
L'approche pédagogique inclusive vise à améliorer la motivation des élèves pour assurer la persévérance scolaire, pas à diminuer le nombre d'élèves en situation de handicap ou à stigmatiser ces élèves.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quelle est la définition de l'Universal Design for Learning (UDL) selon le Center for Applied Technology (CAST) ?
Un outil pour stigmatiser les étudiants handicapés
Un programme pour aider les étudiants handicapés
Un ensemble de principes de développement de programmes d'études qui favorisent des opportunités d'apprentissage égales pour tous les individus
Une méthode d'évaluation de l'apprentissage
Answer explanation
La réponse correcte est un ensemble de principes de développement de programmes d'études qui favorisent des opportunités d'apprentissage égales pour tous les individus.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est le premier principe de l'UDL qui vise à fournir plusieurs moyens de représentation?
Offrir diverses possibilités de compréhension
Offrir diverses possibilités d'action physique
Offrir diverses possibilités de langage, d'expressions mathématiques et de symboles
Offrir diverses possibilités de perception
Answer explanation
Le premier principe de l'UDL qui vise à fournir plusieurs moyens de représentation est d'offrir diverses possibilités de langage, d'expressions mathématiques et de symboles.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Translate this question to Français language
Offrir diverses possibilités sur le plan de la perception
Offrir diverses possibilités sur les plans de l'expression et de la communication pour rendre l'apprentissage plus interactif
Offrir diverses possibilités sur le plan de l'action physique
Offrir diverses possibilités sur le plan des fonctions exécutives
Answer explanation
La réponse correcte est d'offrir diverses possibilités sur les plans de l'expression et de la communication pour rendre l'apprentissage plus interactif.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est l'objectif de la directive 6 du principe II de l'UDL?
Assurer que tous les élèves peuvent facilement exprimer leurs connaissances, leurs idées et leurs concepts
Assurer que tous les élèves ont la capacité d'interagir avec le matériel
Assurer que tous les élèves peuvent transformer les informations accessibles en connaissances utilisables
Assurer que tous les élèves peuvent utiliser leurs fonctions exécutives pertinentes dans l'apprentissage
Answer explanation
La directive 6 du principe II de l'UDL vise à assurer que tous les élèves ont la capacité d'interagir avec le matériel, ce qui est la réponse correcte.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est l'effet positif de l'approche pédagogique inclusive selon les enseignants de l'Université Laval?
Augmenter l'engagement et la motivation des étudiants
Réduire la diversité des étudiants
Abaisser les exigences universitaires
Accroître la stigmatisation des étudiants en situation de handicap
Answer explanation
L'approche pédagogique inclusive augmente l'engagement et la motivation des étudiants, selon les enseignants de l'Université Laval.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est le principal objectif de l'ACU en termes d'apprentissage?
Stigmatiser les étudiants handicapés
Augmenter les exigences universitaires
Diminuer la diversité des étudiants
Promouvoir des opportunités d'apprentissage égales pour tous les individus
Answer explanation
Le principal objectif de l'ACU en termes d'apprentissage est de promouvoir des opportunités d'apprentissage égales pour tous les individus.
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