Examen

1. Es una técnica de comunicación en donde diferentes puntos de vista se confrontan:

• Argumentar

•  Debate

• Exposición

• Proyecto

Forma parte de la estructura de un texto discontinuo, excepto:

• A Título

• Acotación

• Subtítulo

• Recursos gráficos

Es el tipo de texto discontinuo en el que la información está en orden jerárquico:

• tablas

• diagrama

• mapa

• infografia

En la carta, el remitente, destinatario, dirección, código postal y estampilla forman parte de:

•  A Su estructura

• B Su origen

• C Los datos necesarios para enviarla  

• D Medios de transporte por los que se envían

5. Forma parte de la estructura del correo electrónico, excepto:

• saludo

• cuerpo

• despedida

• personajes

6. Aprender a debatir sirve para:

• Investigar, argumentar y expresar

• Crear controversia

• Mantener la postura sin ceder

• Defender y sobresalir

7. ¿Qué son las infografías?

• Documentos de texto extensos

• Fotografías sin texto. 

• Representaciones visuales de información compleja o datos.

• Gráficos animados

8. ¿Cuál es la ventaja de las infografías?

• A son difíciles de entender

• B Proporciona una manera visual de presentar datos y estadísticas

• No permite resumir información completa

• Son únicamente estéticas sin valor informativo  

9. ¿Qué sucede si no seguimos una norma?

• No pasa nada

• No Podemos recibir una advertencia o consecuencias leves.

• C Podemos recibir una advertencia o consecuencias leves   

• Nos convertimos en héroes

10. ¿Cuál es la diferencia entre una norma y una regla?

• A Las normas se aplican solo en casa, mientras que las reglas se aplican solo en la escuela.

• Las normas son opcionales, mientras que las reglas son obligatorias.

• No hay diferencia entre ellas.

• Las normas son acuerdos sociales sobre cómo comportarse, mientras que las reglas son instrucciones específicas que deben seguirse.