Perspectivas de la educación
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Desde una perspectiva política, ¿cómo se percibe la innovación?
Se considera un objeto de conflictos y compromisos entre distintos grupos, pues todos tienen sus metas e intereses.
Plantea compartir valores comunes con el gobierno para entrelazarlos con el proceso de E-A.
Es percibida cómo los actos propuestos desde una jerarquía mayor para ser utilizados en las aulas.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál es la ética predominante según la perspectiva política?
Autoritaria.
Contracontractual.
Relativista.
Individualista.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué supone la perspectiva tecnológica sobre la meta de la innovación?
Que la meta está fijada y sólo falta encontrar los mejores medios para alcanzarla.
Que la meta es siempre cambiante y no se puede definir claramente.
Que la meta es exclusivamente beneficiar a los profesores.
Que la meta es sólo beneficiar a los tecnócratas.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿En cuál perspectiva la innovación se hace por un interés en común?
Cultural.
Política.
Tecnológica.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En esta perspectiva hay un conflicto de intereses...
Cultural.
Política.
Tecnológica.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué implica la ética relativista según la perspectiva cultural?
Establecer un terreno común entre culturas diferentes.
Imponer innovaciones en beneficio de todos.
Considerar los valores de todas las culturas por igual.
Obtener consentimiento y aprobación de todas las partes involucradas
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué implica la ética autoritaria según la perspectiva tecnológica?
Obtener consentimiento y aprobación de todas las partes involucradas.
Considerar los valores de todas las culturas por igual.
Imponer innovaciones en beneficio de todos.
Establecer un terreno común entre culturas diferentes.
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