
HARUS MENYALA ABANGKU!
Authored by BABA IBRAHIM
World Languages
9th Grade
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Teks yang berisi sesuatu hal yang dapat menjadi sumber motivasi, bahkan dapat menggerakkan pembacanya disebut dengan teks
Diskusi
Deskriptif
Cerita fantasi
Cerita inspiratif
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Tujuan dari teks cerita inspiratif adalah menuliskan
Hal-hal yang menumbuhkan empati dan motivasi
Proses terjadinya sesuatu
Deskripsi suatu tempat
Cara membuat sesuatu
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Bacalah kutipan teks berikut!
Jadi dalam kehidupan janganlah ada perkataan kutuk keluar dari mulut Anda. Berhati-hatilah dalam berkomunikasi. Pakailah perkataan yang baik dalam kehidupan dan pergaulan Anda supaya hidup dapat berjalan cerah, penuh kasih, dan rasa syukur. Akhirnya Anda terima berkah. Kelak pasti jadi tuaian dan panen indah bagi hidup Anda.
Pada teks inspirasi, kutipan tersebut merupakan struktur teks bagian
Orientasi
Koda
Komplikasi
Perumitan masalah
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Bacalah kutipan teks berikut!
Di suatu hutan hiduplah sekelompok monyet. Pada suatu hari, tatkala mereka tengah bermain, tampak oleh mereka sebuah toples kaca berleher panjang dan sempit yang bagian bawahnya tertanam di tanah. Dasar toples itu ada kacang yang sudah dibubuhi dengan aroma yang disukai monyet. Rupanya toples itu adalah perangkap yang ditaruh di sana oleh seorang pemburu.
Pada teks cerita inspiratif, kutipan tersebut merupakan struktur teks bagian
Orientasi
Komplikasi
Resolusi
Koda
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 5!
Pagar kayu itu ternyata sangat keras. Palu yang digunakan cukup berat. Karena anak laki-laki itu begitu beringas, pada hari pertama saja dia sudah menancapkan 37 paku. Hari demi hari, minggu demi minggu, jumlah paku yang ditancapkan semakin lama semakin berkurang. Setelah beberapa waktu, anak itu mulai paham bahwa menahan amarah itu lebih mudah daripada menancapkan paku ke pagar.
Suatu hari anak itu tidak lagi memerlukan palu dan paku. Dia telah belajar menahan amarah dengan baik. Lalu dia datang ke ayahnya dan bercerita tentang keberhasilannya menahan amarah.
”Sekarang setiap saat, jika mampu menahan amarah dalam sehari, cabut paku yang sudah tertancap di pagar,” perintah ayahnya.
Pada teks inspirasi, kutipan tersebut merupakan struktur teks bagian
Orientasi
Komplikasi
Resolusi
Koda
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Berikut ini yang bukan merupakan sebuah cerita yang dapat menggugah perasaan adalah
Membawakan momen "klik" kepada pembaca
Cerita mudah dipahami meski bermakna mendalam
Cerita ditulis dengan panjang lebar, detail, dan akurat
Menyentak langsung hati dan pikiran pembaca/pendengar menjadi lebih baik
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Berikut langkah menyajikan cerita inspiratif yang masih acak.
1. Menyusun kerangka teks cerita inspiratif.
2. Mengumpulkan data dan informasi data dan informasi.
3. Mengidentifikasi sasaran/audiens.
4. Mengembangkan kerangka menjadi teks cerita.
Urutan cara menyajikan teks cerita inspiratif yang benar, yaitu …
1-2-3-4
2-1-3-4
3-2-1-4
4-1-2-3
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?