KUIZ BEFORE EXAM

Apakah maksud pertumbuhan?

• Pertumbuhan ialah perubahan dari satu peringkat ke satu peringkat yang lain

• Pertumbuhan ialah perubahan yang boleh dinilai dan diukur dari satu peringkat ke satu peringkat yang lain

• Pertumbuhan ialah perubahan yang tidak boleh dinilai dan diukur dari satu peringkat ke peringkat yang lain

Apakah huraian kepada "pertumbuhan merupakan satu proses lengkap dan sempurna?

• Pertumbuhan adalah bersifat kuantitatif dan perubahan yang berlaku dapat diukur dan dilihat dengan nyata

• pertumbuhan adalah bersifat kualitatif dan perubahan ini boleh dilihat dengan mata halus

• pertumbuhan adalah bersifat kuantitatif dan perubahan yang berlaku dapat diukur dan dilihat dengan mata kasar

Struktur adalah sesuatu kumpulan otot yang akan menjadi lengkap sebelum digunakan dengan sepenuhnya contohnya bayi yang berusia 7 bulan akan mempunyai otot yang kuat dengan membolehkan mereka duduk dengan selesa. Apakah ciri-ciri pertumbuhan yang terdapat pada kanak-kanak?

• Pertumbuhan manusia mempunyai arah tertentu

• Pertumbuhan ialah suatu proses yang lengkap dan sempurna

• Pertumbuhan manusia mempunyai arah tertentu

• Struktur mendahului fungsi

Ciri ciri perkembangan fizikal adalah berperaturan dan dapat diramal. Apakah huraian kepada ciri-ciri perkembangan ini?

• Kanak-kanak mula menyebut sesuatu perkataan dengan ringkas sebelum boleh menyebut perkataan tersebut dengan tepat

• Perkembangan ini mempunyai peringkat iaitu dari bayi, kanak-kanak, peringkat remaja hinggalah kepada dewasa

• Perkembangan ini ialah peringkat daripada sebelum lahir dan juga peringkat sesudah dilahirkan

Apakah komponen pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak?

• Fizikal, kognitif, afektif dan psikologi, sosial

• Fizikal, kognitif, efektif dan psikologi, sosial

• Fizikal, otak, afektif dan psikologi, sosial

• Motor halus, kognitif dan psikologi, sosial

Apakah maksud perkembangan fizikal?

• Perubahan saiz fizikal, kadar pertumbuhan bahagian-bahagian badan, fungsi anggota-anggota badan dan perwatakan manusia

• Perubahan otot fizikal, kadar pertumbuhan bahagian badan, tiada fungsi anggota badan

• Perubahan perwatakan seseorang manusia

• Perubahan bahagian anggota badan

Apakah faktor pengaruh proses pemikiran individu?

• Pengalaman sosial, persekitaran, keseimbangan

• Pengalaman sosial, persekitaran, kematangan biologi, keseimbangan

• Pengalaman berinteraksi, persekitaran, kematangan biologi

1. Fatin nampak kucing dan menyatakan itu adalah kucing

2. Kucing mempunyai ekor, ada telinga, ada kaki

3. Apabila fatin nampak Arnab, fatin menyebut Arnab sebagai kucing.

Nyatakan proses kognitif ini

• Proses adaptasi

• Proses akomodasi

• Proses tambah maklumat

• Proses menambah maklumat

Pilih jawapan yang betul kepada proses akomodasi di bawah

• 1. Bapa terdengar Aminah menyebut kucing apabila melihat arnab.

  2. Kemudian, bapa membiarkan Aminah meyebut arnab adalah kucing

  3. Kemudian, Aminah tidak dapat mengubah struktur kognitifnya kepada 2 skemata (kucing dan Arnab)

• 1. Bapa terdengar Aminah menyebut kucing apabila melihat arnab.

  2. Kemudian, bapa membetulkannya dengan menyatakan bahawa Arnab mempunyai ekor yang pendek, telinga yang panjang, melompat dan makan lobak

  3. Aminah mendapat maklumat baru

  4. Kemudian, Aminah mengubah struktur kognitifnya kepada 2 skemata (kucing dan Arnab)

Nyatakan teori perkembangan kognitif jean piaget

• Peringkat sensorimotor (0-4tahun)

  Peringkat praoperasi (4-7 tahun)

  Peringkat operasi konkrit (7-11 tahun)

  Peringkat operasi formal (12 tahun ke atas)

• Peringkat sensorimotor (0-1 tahun)

  Peringkat praoperasi (1-7 tahun)

  Peringkat operasi konkrit (7-12 tahun)

  Peringkat operasi formal (12 tahun ke atas)

• Peringkat sensorimotor (0-2 tahun)

  Peringkat praoperasi (2-7 tahun)

  Peringkat operasi konkrit (7-11 tahun)

  Peringkat operasi formal (12 tahun ke atas)