Untitled Quiz

Qual è lo strumento inclusivo che invoglia gli studenti a rispondere mantenendo l'anonimato?

• Wooclap

• Google Meet

• Zoom

• Teams

Cosa si intende per identità di diritti secondo il testo?

• Ogni studente ha diritto a rispondere anonimamente

• Ogni studente ha diritti diversi

• Ogni studente ha diritto di non partecipare

• Ogni studente ha pari valore rispetto agli altri

Cosa rappresenta un ostacolo all'inclusione secondo il testo?

• Studente che non partecipa

• Studente che non capisce

• Studente che risponde correttamente

• Studente che si crea un ostacolo

Cosa si intende per CO-RESPONSABILITÀ nell'ottica inclusiva?

• Collaborazione tra studenti e insegnanti

• Responsabilità solo degli insegnanti

• Responsabilità solo degli studenti

• Collaborazione tra genitori e insegnanti

Cosa rappresenta la Teoria della Mente secondo il testo?

• Capacità di capire il funzionamento mentale degli altri

• Capacità di capire il funzionamento mentale di sé stessi

• Capacità di capire il funzionamento mentale dei computer

• Capacità di capire il funzionamento mentale degli animali

Quali sono gli stili cognitivi menzionati nel testo?

• Logico, Creativo, Emotivo, Intuitivo

• Razionale, Empatico, Intuitivo, Analitico

• Globale, Analitico, Sistematico, Intuitivo

• Verbale, Visuale, Impulsivo, Riflessivo

Cosa rappresenta il network di riconoscimento secondo il testo?

• Rappresenta il network di apprendimento

• Rappresenta il network strategico

• Rappresenta il network affettivo

• Rappresenta il primo network attivato quando si apprende qualcosa

Cosa si intende per progettazione universale secondo il testo?

• Progettare ambienti adattivi per tutti senza necessità di adattamenti successivi

• Progettare ambienti adattivi solo per studenti con disabilità

• Progettare ambienti adattivi solo per studenti con disabilità motorie

• Progettare ambienti adattivi solo per studenti con disabilità visive

Cosa rappresenta la metacognizione secondo il testo?

• Essere consapevoli solo dei processi cognitivi

• Essere consapevoli solo dei processi affettivi

• Essere consapevoli dei processi di apprendimento degli altri

• Essere consapevoli dei propri processi di apprendimento

Qual è la differenza principale tra tutoring e lavoro di coppia secondo il testo?

• Nel tutoring entrambi gli studenti hanno competenze simili, nel lavoro di coppia hanno competenze diverse

• Nel tutoring uno studente guida l'altro, nel lavoro di coppia le competenze sono pari

• Nel tutoring le competenze sono pari, nel lavoro di coppia uno studente guida l'altro

• Nel tutoring entrambi gli studenti hanno competenze diverse, nel lavoro di coppia hanno competenze simili