Quiz formation de formateur

Quiz formation de formateur

12th Grade

7 Qs

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9th - 12th Grade

10 Qs

Quiz formation de formateur

Quiz formation de formateur

Assessment

Quiz

Special Education

12th Grade

Hard

Created by

Marlène Manach

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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel est le premier niveau de performance du domaine cognitif selon la taxonomie de Bloom ?

Appliquer

Connaître

Comprendre

Analyser

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel est le but de l'évaluation diagnostique dans le processus de formation ?

Identifier les besoins pour adapter la formation

Soutenir et accompagner individuellement

Sélectionner un candidat

Mesurer les acquis de la formation

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel est le critère d'un objectif pédagogique selon la fiche pédagogique ?

Mentionner les conditions dans lesquelles le comportement doit se manifester

Indiquer le niveau d'exigence et les critères d'évaluation

Décrire un comportement observable chez l'apprenant

Tous les choix précédents

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel est le style d'enseignement centré davantage sur les apprenants selon la grille de Therer & Willemart ?

Style associatif

Style incitatif

Style permissif

Style transmissif

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel est le but de la contractualisation en formation ?

Fixer les objectifs de la formation

Clarifier les modalités et les rôles de chacun

Tous les choix précédents

Poser une règle pour le bon fonctionnement du groupe

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel est le but de l'objectif pédagogique dans le processus d'apprentissage ?

Décrire ce que l'apprenant doit apprendre

Sélectionner un candidat

Mesurer les acquis de la formation

Déterminer les besoins de formation

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel est l'objectif principal de la rétroaction dans le processus d'enseignement ?

Évaluer les acquis de la formation

Identifier les besoins pour adapter la formation

Renforcer les comportements positifs des apprenants

Fixer les objectifs de la formation