объекты алгоритмов 2.3

объекты алгоритмов 2.3

1st - 5th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

6 класс Интернет

6 класс Интернет

1st Grade

10 Qs

Программирование Code.org

Программирование Code.org

1st Grade

13 Qs

Компьютерная графика 11 класс

Компьютерная графика 11 класс

1st Grade

10 Qs

Технология Docker (КВИЗ - 4)

Технология Docker (КВИЗ - 4)

1st Grade

10 Qs

10класс Guizizz

10класс Guizizz

5th - 10th Grade

10 Qs

Управление компьютером

Управление компьютером

5th - 6th Grade

12 Qs

Гироскопический датчик

Гироскопический датчик

5th Grade

10 Qs

Локальные и глобальные сети_8кл

Локальные и глобальные сети_8кл

3rd - 5th Grade

13 Qs

объекты алгоритмов 2.3

объекты алгоритмов 2.3

Assessment

Quiz

Computers

1st - 5th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Кристина Миронова

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Какие бывают величины

Постоянные

Временные

Переменные

Перемешанные

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Как записывается умножение?

Точкой

Крестиком

Звездочкой

Умножение как умножение

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Как записывается корень от (х)

sqr(x)

sqrt(x)

st(x)

trqs (x)

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Укажите какие типы величин вы знаете:

Текстовый

Числовой

Литерный

Логический

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Что относится к логическому типу величины

Да(истина), нет(ложь)

+,-,*

>, <

Строка

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Укажите верное имя величины

SUMMA1

Сумма1

SuMmA1

Sумма1

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Укажите правильную запись: (2+5•6):xy

(2+5*6)/(x*y)

2+5*6/xy

2+5*6/x*y

(2+5*6)/xy

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Что из нижеперечисленного целый тип величины

1; 100; -20

2,6; 8/2; 5,56

30; 5,6; -100

Discover more resources for Computers