
REPASO HITOS DESARROLLO MOTOR
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Clara Suárez-Llanos
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En qué periodo comienzan los niños/as a caminar si el adulto los coge de las dos manos?
De 18 a 24 meses
De 15 a 18 meses
De 24 a 27 meses
De 12 a 15 meses
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué representa la conquista de la bipedestación y la marcha para el niño/a?
Una mayor autonomía motora
Una limitación en el conocimiento del mundo
Una reducción en la experimentación
Una disminución en la confianza en sí mismo/a
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué destreza adquiere el niño/a durante el segundo año que le permite insertar cuentas gruesas en un cordón rígido?
Habilidad para saltar alto
Capacidad para cantar en varios idiomas
Precisión y coordinación manual
Destreza para resolver problemas matemáticos
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el aspecto más sobresaliente de los niños y niñas entre uno y dos años?
Pintar obras de arte
Realizar cálculos matemáticos
Hablar con fluidez
Moverse y explorar
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué fase del proceso de aprendizaje de la locomoción implica realizar la acción muchas veces para comprobar su nivel de destreza?
Fase de logro de competencias o habilidades
Fase de búsqueda de variaciones
Fase de tanteo: ensayo y error
Fase de ejercitación repetitiva
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué actividad es responsable de los progresos rápidos del niño o niña durante el segundo año?
El movimiento y la actividad constante
La lectura de libros
La observación de películas
La meditación
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué representa la utilización de los instrumentos para el niño o niña durante el segundo año?
Una mayor autonomía
Una limitación en la socialización
Una reducción en la confianza en sí mismo/a
Una disminución en la independencia
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