KT15' tin 6 hk2 - 1

Câu 3: Khi đã hoàn thành sơ đồ tư duy bằng phần mềm MindMaple Lite thì ta cần lưu lại bằng cách nào?

• File/Save.

• File/Close.

• File/Open.

• Tất cả đều sai.

Câu 6: Phát biểu nào sai về việc tạo được sơ đồ tư duy tốt?

• A. Nên dùng các đường kẻ cong thay vì các đường thẳng.

• B. Nên bố tri thông tin đều quanh hình ảnh trung tâm.

• C. Các đường kẻ càng ở gần hình ảnh trung tâm thì càng nên tô màu đậm hơn và kích thước dày hơn.

• D. Không nên sử dụng màu sắc trong sơ đồ tư duy vì màu sắc làm người xem mất tập trung về vấn đề chính.

Theo bạn, màu sắc nên được sử dụng như thế nào trong sơ đồ tư duy?

• A. Tất cả các đường kẻ nên được tô màu đậm và kích thước dày hơn.

• B. Chỉ nên sử dụng màu sắc ở các đường kẻ ở xa hình ảnh trung tâm.

• C. Các đường kẻ càng ở gần hình ảnh trung tâm thì càng nên tô màu đậm hơn và kích thước dày hơn.

• D. Không nên sử dụng màu sắc trong sơ đồ tư duy vì màu sắc làm người xem mất tập trung vào vấn đề chính.

Câu 4: Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gỉ?

• A. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cử đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.

• B. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.

• C. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.

• D. Hạn chế khả năng sáng tạo.

Phần mềm nào giúp chúng ta tạo được sơ đồ tư duy một cách thuận tiện?

• A. MindJet.

• B. MindManager.

• C. Cả 2 đáp án trên đều sai.

• D. Cả 2 đáp án trên đều đúng.

Cấu trúc một sơ đồ tư duy gồm?

• A. Các ý chi tiết của chủ đề nhánh.

• B. Tên của các chủ đề phụ (triển khai từ ý của chủ đề chính).

• C. Tên của chủ đề trung tâm (chủ đề chính).

• D. Cả 3 ý trên.

Câu 5: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?

• A. Có thể chia sẻ được cho nhiều người.

• B. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ.

• C. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian mở rộng, dễ dàng sửa chữa, thêm bớt nội dung.

• D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tinh khác.

Câu 2: Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành:

• A. Mở bài, thân bài, kết luận.

• B. Tiêu đề, đoạn văn.

• C. Chương, bài, mục.

• D. Chủ đề chính, chủ đề nhánh,

Hãy sắp xếp các bước tạo sơ đồ tư duy:

1. Viết chủ đề chính ở giữa tờ giấy. Dùng hình chữ nhật, elip hay bất cứ hình gì em muốn bao xung quanh chủ đề chính.

2. Phát triển thông tin chi tiết cho mỗi chủ đề nhánh, lưu ý sử dụng từ khoá hoặc hình ảnh.

3. Từ chủ đề chính, vẽ các chủ đề nhánh.

4. Có thể tạo thêm nhánh con khi bổ sung thông tin vì sơ đồ tư duy có thể mở rộng về mọi phía.

• A. 1 - 2 - 3 - 4.

• B. 1 - 3 - 2 - 4.

• C. 4 - 3 - 1 - 2.

• D. 4 - 1 - 2 - 3.

Câu 1: Sơ đồ tư duy là gì?

• A. Bản vẽ kiến trúc một ngôi nhà.

• B. Một sơ đồ hướng dẫn đường đi.

• C. Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, các đường nối để thể hiện các khái niệm và ý tưởng.

• D. Văn bản của một vở kịch, bộ phim hoặc chương trình phát sóng,