Sumar o restar fraccions amb denominador diferent
Authored by Bernat Bosch i Folch
Mathematics
9th Grade
Used 3+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
19 questions
Show all answers
1.
MATH RESPONSE QUESTION
2 mins • 1 pt
Mathematical Equivalence
OFF
Answer explanation
Recorda:
CAS 1
Si un denominador és múltiple de l'altre, només haurem de transformar una de les dues fraccions.
Si podem, per reducció. Si no, per ampliació.
CAS 2
Si no hi ha cap denominador que sigui múltiple de l'altre, aleshores hem de transformar les dues fraccions:
Primer, multiplicant numerador i denominador de la primera, pel denominador de la segona.
Després, multiplicant numerador i denominador de la segona, pel denominador de la primera.
2.
MATH RESPONSE QUESTION
2 mins • 1 pt
Mathematical Equivalence
OFF
Answer explanation
Recorda:
CAS 1
Si un denominador és múltiple de l'altre, només haurem de transformar una de les dues fraccions.
Si podem, per reducció. Si no, per ampliació.
CAS 2
Si no hi ha cap denominador que sigui múltiple de l'altre, aleshores hem de transformar les dues fraccions:
Primer, multiplicant numerador i denominador de la primera, pel denominador de la segona.
Després, multiplicant numerador i denominador de la segona, pel denominador de la primera.
3.
MATH RESPONSE QUESTION
2 mins • 1 pt
Mathematical Equivalence
OFF
Answer explanation
Recorda:
CAS 1
Si un denominador és múltiple de l'altre, només haurem de transformar una de les dues fraccions.
Si podem, per reducció. Si no, per ampliació.
CAS 2
Si no hi ha cap denominador que sigui múltiple de l'altre, aleshores hem de transformar les dues fraccions:
Primer, multiplicant numerador i denominador de la primera, pel denominador de la segona.
Després, multiplicant numerador i denominador de la segona, pel denominador de la primera.
4.
MATH RESPONSE QUESTION
2 mins • 1 pt
Mathematical Equivalence
OFF
Answer explanation
Recorda:
CAS 1
Si un denominador és múltiple de l'altre, només haurem de transformar una de les dues fraccions.
Si podem, per reducció. Si no, per ampliació.
CAS 2
Si no hi ha cap denominador que sigui múltiple de l'altre, aleshores hem de transformar les dues fraccions:
Primer, multiplicant numerador i denominador de la primera, pel denominador de la segona.
Després, multiplicant numerador i denominador de la segona, pel denominador de la primera.
5.
MATH RESPONSE QUESTION
2 mins • 1 pt
Mathematical Equivalence
OFF
Answer explanation
Recorda:
CAS 1
Si un denominador és múltiple de l'altre, només haurem de transformar una de les dues fraccions.
Si podem, per reducció. Si no, per ampliació.
CAS 2
Si no hi ha cap denominador que sigui múltiple de l'altre, aleshores hem de transformar les dues fraccions:
Primer, multiplicant numerador i denominador de la primera, pel denominador de la segona.
Després, multiplicant numerador i denominador de la segona, pel denominador de la primera.
6.
MATH RESPONSE QUESTION
2 mins • 1 pt
Mathematical Equivalence
OFF
Answer explanation
Recorda:
CAS 1
Si un denominador és múltiple de l'altre, només haurem de transformar una de les dues fraccions.
Si podem, per reducció. Si no, per ampliació.
CAS 2
Si no hi ha cap denominador que sigui múltiple de l'altre, aleshores hem de transformar les dues fraccions:
Primer, multiplicant numerador i denominador de la primera, pel denominador de la segona.
Després, multiplicant numerador i denominador de la segona, pel denominador de la primera.
7.
MATH RESPONSE QUESTION
2 mins • 1 pt
Mathematical Equivalence
OFF
Answer explanation
Recorda:
CAS 1
Si un denominador és múltiple de l'altre, només haurem de transformar una de les dues fraccions.
Si podem, per reducció. Si no, per ampliació.
CAS 2
Si no hi ha cap denominador que sigui múltiple de l'altre, aleshores hem de transformar les dues fraccions:
Primer, multiplicant numerador i denominador de la primera, pel denominador de la segona.
Després, multiplicant numerador i denominador de la segona, pel denominador de la primera.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
