тест педагогика

Метатанудың маңызды аспектісі -

• Өз бетінше даму және жұмыс істеу

• Когнитивтік ойлану және ойлау

• Өзін өзі  бағалау

• Өз білімін қолдану

Оқушылар  өздерінің «ЖАДА» жұмыс  істесе, жақсаратындығын айтқан ғалым

• Л.Выготский 

• Блум 

• Нил Мерсер

• Арт Каста

Шульманның «үш көмекші» деп атаған қасиеттері:

• Білім, білік, дағды;

• Шешім, көзқарас, сенім

• Бас, қол, жүрек;

• Теория, практика, нәтиже

Ойлауды дамыту туралы  теория авторы -

• Маслоу

• Роджерс

• Пиаже

• Л.Выготский

Дарын, қабілет және әлеуеттік шаманы толық көрсете білу-

• Өзін құрметтей білу

• Өзін-өзі таныта білу

• Өзіне сене білу

• Өзін түсіне білу

Оқуда қолданылатын әңгімелесу түрлерін табыңдар

• Диалог, әңгімелесу

• Пікірталас, алаң,  әңгіме

• Әңгіме-дебат, Топтық, Зерттеушілік

• Топтық жұмыс

Педагогика ғылымының  негізгі категориялары:

• Педагог, тәрбиеленуші, мектеп.

• Тәрбие, оқыту, білім беру, педагогикалық процесс.

• Дамыту, қалыптастыру.

• Оқыту процесі, тәрбиелеу процесі.

Оқыту пәндерінің тізімін, сағат санын көрсетіп оқу жылдарына бөлетін, аптасына  әрбір пәнге тиісті сағат санын анықтайтын құжат – ол:

• Оқыту бағдарламасы.

• Оқыту жоспары.

• Сабақ жоспары.

• Календарлық жоспар.

Білім беру міндеттерін шешуге бағытталған мұғалім мен оқушылардың біріккен іс- әрекеттері:

• Оқыту әдісі.

• Оқыту құралы.

• Оқыту тәсілі.

• Оқыту түрі.

Оқу-танымдық іс-әрекетті ынталандыру әдісі:

• Демонстрация.

• Зерттеу әдісі.

• Танымдық ойындар.

• Түсіндіру.