TEMA 22. NÚMEROS Y CÁLCULOS

¿Cuál es el objetivo relacionado con las operaciones básicas del cálculo que aparece en el Decreto 101/2023?

• h

• m

• g

• i

¿Cuál es el bloque de saberes básicos que se enfoca en la comprensión y uso flexible de números y operaciones en la educación primaria?

• Bloque A: Sentido Numérico

• Bloque D: Estadística

• Bloque C: Álgebra

• Bloque B: Geometría

¿Cuál es el proceso de adquisición del número que pasa por diferentes niveles, según la teoría evolutiva de Piaget?

• Cuerda, cadena irrompible, cadena rompible, cadena numerable y cadena bidireccional

• Cuerda, cadena rota, cadena numerable y cadena bidireccional

• Cuerda, cadena irrompible, cadena rota, cadena numerable y cadena bidireccional

• Cuerda, cadena irrompible, cadena rompible, cadena numerable y cadena tridireccional

¿Qué sistema de numeración es el más utilizado en la educación primaria y emplea los símbolos del 0 al 9?

• Sistema octal

• Sistema decimal

• Sistema binario

• Sistema hexadecimal

¿Cuál es la metodología de cálculo que utiliza números en lugar de cifras y materiales para un enfoque realista y referenciado?

• Método tradicional

• Método ABN

• Método Waldorf

• Método Montessori

¿Qué tipo de intervención educativa se enfatiza para facilitar el aprendizaje en la Educación Primaria?

• Intervención por repetición, memorística

• Intervención activa, motivadora y participativa

• Intervención docente-alumnado

• Intervención individualista

¿Cuál es una estrategia efectiva para un aprendizaje sólido y significativo en la enseñanza de números y cálculos en educación primaria?

• Uso exclusivo de material manipulativo

• Por repetición y memorización

• Enfoque gradual y adaptativo

• Limitar el uso de la tecnología

¿Qué destaca Fernández (2014) sobre la importancia de las matemáticas en la educación primaria?

• La importancia de la creatividad en matemáticas

• La importancia de la memorización en matemáticas

• La importancia de la repetición en matemáticas

• La importancia de la competencia matemática en matemáticas

¿Cuál es el objetivo de que los alumnos comprendan el significado de los números y los usen para solucionar situaciones problemáticas?

• Desarrollar habilidades de cálculo con distintos procedimientos

• Desarrollar habilidades de cálculo con un único procedimiento

• Desarrollar habilidades de cálculo exclusivamente escrito

• Desarrollar habilidades de cálculo exclusivamente mental

¿Qué implica la competencia matemática en la educación primaria?

• Resolver situaciones prácticas mediante procedimientos matemáticos únicamente

• Resolver situaciones prácticas mediante conceptos y procedimientos no matemáticos

• Resolver situaciones prácticas mediante conceptos matemáticos únicamente

• Resolver situaciones prácticas mediante conceptos y procedimientos matemáticos