9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ TESTİ

9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ TESTİ

9th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Unit 1 Test Review

Unit 1 Test Review

9th - 12th Grade

18 Qs

Temel Dini Bilgiler 2. Ünite -1 (abdest-teyemmüm-gusül)

Temel Dini Bilgiler 2. Ünite -1 (abdest-teyemmüm-gusül)

9th Grade

15 Qs

Perjanjian Hudaibiyah

Perjanjian Hudaibiyah

9th Grade

16 Qs

IASD CREENCIA #2 - LA DEIDAD

IASD CREENCIA #2 - LA DEIDAD

KG - Professional Development

15 Qs

Marcado de Biblia Examen Final Teorico Sinaí Master

Marcado de Biblia Examen Final Teorico Sinaí Master

1st - 10th Grade

18 Qs

AL-KULLIYATU AL KHAMSAH

AL-KULLIYATU AL KHAMSAH

9th - 12th Grade

15 Qs

¿Cuánto Sabes de la Biblia? - 7

¿Cuánto Sabes de la Biblia? - 7

KG - Professional Development

15 Qs

Temel Dini Bilgiler

Temel Dini Bilgiler

9th Grade

15 Qs

9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ TESTİ

9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ TESTİ

Assessment

Quiz

Religious Studies

9th Grade

Hard

Created by

Tuğba Yıldırım

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

İslam dinine göre bir bilginin temel kaynakları arasında ,

1) Selim akıl

2) Salim duyular

3) vahiy

unsurlarından hangileri vardır?

Yalnız 1

Yalnız 2

2 ve 3

1 ve 3

1,2,3

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Aşağıdakilerden hangisi yanlış bir düşüncedir?

Akıl , vahye göre sınırlı bilgiler içerir.

İnsan ,aklıyla düşünerek iyiyi kötüden ayırt edebilir.

İslam dini insan yaratılışına en uygun dindir.

İbadetle ilgili konuları kendi aklımızla bulabiliriz.

En doğru bilgi , vahiyle bildirilen bilgidir.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

İnsan ,çevresinde olan şeyleri inceleme arzusunda olması ''Evren nasıl oluşmuştur ? İnsan nasıl yaratılmıştır? Bulut ,yağmur , rüzgar nasıl oluşmuştur? gibi soruların cevaplarını merak etmesi hangi özelliğinin bir sonucudur?

Duygusal bir varlık olması

Görme ve konuşma özelliği

Beş duyu organın olması

Akıllı ve düşünen bir varlık olması

Vicdan sahibi olması

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

''Ey iman edenler! Bilmeden birilerine zarar verip de sonra yaptığınıza pişman olmamanız için , yoldan çıkmışın biri size bir haber getirdiğinde doğruluğunu araştırın.''

(Hucurat suresi , 6. ayet. ) ayeti Kur'an'ın en çok hangi yönüne örnek gösterilebilir?

Kur'an ,doğru bilgiye önem verir.

Kur'an , aklımızı kullanmamızı ister.

Kur'an , ibadet kurallarını açıklar.

Kur'an , Rabb'imizi bize tanıtır.

Kur'an , ibadet etmeyi önemser.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

''.... De ki : Hiç bilenlerle bilmeyenler bir olur mu ! Doğrusu ancak akıl sahipleri bunları hakkıyla düşünür.''

( Zümer suresi , 9 . ayet.)

Bu ayetten hareketle aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılamaz?

Bilenler bilmeyenlerden daha üstündür.

Akıllı olan kişiler doğru düşünebilir .

Allah (c.c.) aklımızı kullanmamızı ve düşünmemizi ister.

Dinin emir ve yasaklarını anlayanlar sadece zekilerdir.

Akıllı insan çevresindekileri doğru gözlemleyebilir.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Doğru bilgiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Gerçek olmalıdır.

Güvenilir olmalıdır.

Tahmine dayalı olmalıdır.

Kesin olmalıdır.

Net bilgidir.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

'' Aklı olmayanın dini yoktur.''

İnsanın akıllı hareket etmesi gerekmektedir.

Akıllı olmayan kişi, davranışlarından ve dini konulardan sorumlu değildir.

Akıllı olan herkes aynı zamanda dindardır.

Akıllı olan insanın başka kimseye ihtiyacı yoktur.

Aklı yerinde olmayan da ibadetlerini yerine getirmelidir.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?