Retroalimentacion NEM

¿Cuál opción conceptualiza a la Nueva Escuela Mexicana (NEM)?

• 
  Visión humanista, enfoque por competencias, saber ser y poner al docente al centro del

  aprendizaje.

• Aprender a aprender, actualización continua, adaptación a los cambios y aprendizaje

  permanente.

• Considerar las necesidades sociales, un enfoque multidisciplinario, integración de

  padres de familia y evaluación del trabajo docente.

• Combatir el rezago social, transparentar los recursos escolares, crear nuevos comités

  de participación y capacitar constantemente a los diferentes actores escolares.

Son condiciones necesarias para que el Estado garantice la Educación a través de la NEM, excepto una:

• 
  La accesibilidad

• La adaptabilidad

• La asequibilidad

• 
  La heterogeneidad

Son propósitos de la NEM, excepto uno, ¿cuál es?

• 
  Compromiso por brindar calidad en la enseñanza.

• 
  Alfabetizar al mayor número de personas posible.

• 
  Priorizar la atención de poblaciones en desventaja económica y social.

• Garantizar las educación en cada nivel, modalidad y subsistema.

De acuerdo a este principio de la NEM, se fomenta el aprecio a la patria, la cultura, los valores, las artes, las letras, los modos de vida, los derechos humanos, las tradiciones, las creencias...

• Participación en la transformación de la sociedad.

• Responsabilidad ciudadana.

• La honestidad.

• Fomento de la identidad con México.

Este principio se basa en el comportamiento fundamental para el cumplimiento de la responsabilidad social, que permite que la sociedad se desarrolle con base en la confianza y en el sustento de la verdad de todas las acciones para permitir una sana relación entre los ciudadanos.

• Participación en la transformación de la sociedad.

• Responsabilidad ciudadana.

• La honestidad.

• Fomento de la identidad con México.

De acuerdo con este principio, la NEM contribuye al desarrollo integral del individuo, para que ejerza plena y responsablemente sus capacidades.

• Promoción de la cultura de la paz.

• Promoción de la interculturalidad.

• Respeto de la dignidad humana.

• Participación en la transformación de la sociedad.

Este principio sustenta que La NEM forma a los educandos en una cultura que favorece el diálogo constructivo, la solidaridad y la búsqueda de acuerdos.

• Promoción de la interculturalidad.

• Promoción de la cultura de la paz.

• Respeto de la dignidad humana.

• Participación en la transformación de la sociedad.

Luis es un niño de 9 años que acaba de incorporarse a la escuela primaria "Benito Juárez", ubicada en la CDMX. Luis vivía en una comunidad rural del estado de Guerrero. Desde la perspectiva intercultural, ¿qué debe hacer la escuela?

• 
  El reconocimiento de sus respectivos valores y formas de vida.

• El establecimiento de relaciones homogéneas entre los alumnos.

• La difusión de la comunidad escolar de la presencia de Luis en la escuela.

• El trabajo y la participación con alumnos de características similares.

¿Cuál es el objetivo principal de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)?

• Promover la igualdad de género en la educación.

• Desarrollar habilidades de liderazgo en los estudiantes.

• Integrar la tecnología en el aula de clases.

• Impulsar la formación integral de los estudiantes.

¿Cómo contribuye la NEM al desarrollo de la sociedad?

• Promoviendo la exclusión social.

• Fomentando la desigualdad de oportunidades.

• Impulsando la participación ciudadana.

• Limitando el acceso a la educación.