SESIÓN 12. INFORMES

El impacto del proceso logopédico en la vida de la persona y la familia es muy diferente según:

• El diagnóstico logopédico, el entorno social y la temporalización.

• Las consecuencias de la patología, las condiciones físicas, sociales o emocionales de los pacientes.

• La importancia asociada al diagnóstico y la predisposición genética.

Actualmente la logopedia…

• Dispone de habilitaciones legales de especialidades como el resto de profesiones sanitarias.

• Rige una variedad de habilitaciones legales de especialidades.

• Carece de una habilitación legal de especialidades.

Las habilidades terapéuticas primarias que requiere un logopeda precisarán de ciertos matices según:

• El tipo de patología.

• Ambas opciones son correctas.

• El tipo de centro.

No adaptarse a las características de la población:

• Podría afectar a la eficacia de los tratamientos.

• Influye de manera desapercibida en la adhesión de los pacientes a los tratamientos.

• Es un factor determinante y decisivo que disminuye la eficacia de los tratamientos.

La información que puede recopilar el paciente de fuentes con carencia de rigor científico:

• Será el punto de partida para realizar el diagnóstico.

• No influye en la comunicación del logopeda con el paciente.

• Debe ser desmontada por el profesional, ofreciendo una justificación científica válida.

Es posible establecer una comunicación explícita sobre la patología…

• Solo con niños y niñas a partir de los 12 años.

• Con niños y niñas mayores de 5 años.

• Con niños y niñas menores de 5 años.

El logopeda en relación a la familia del paciente no debe:

• Limar aspectos que podrían mejorar.

• Suponer la comprensión del interlocutor.

• Actuar de manera asertiva.

¿Es necesario informar a ambos progenitores/tutores legales cuando estos están separados, divorciados…?

• No, solo con informar a uno de ellos es suficiente.

• Sí, independientemente de quién disponga de la guarda y custodia, y la patria potestad.

• Se debe informar a ambos progenitores por igual siempre que sean legalmente responsables.

Dentro de las herramientas comunicativas en logopedia, la síntesis es…

• La repetición, por parte del entrevistador, de parte del contenido del mensaje que describe una situación, una idea.

• La suma de dos o más paráfrasis que contienen los mensajes clave del paciente o de la sesión.

• La elaboración y explicación del significado de lo que se ha dicho.