
Repaso Música - TEMA 2
Authored by María Pilar Garrido González
Arts
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7 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el concepto de melodía según Zamacois?
Una sucesión de notas musicales a diferentes distancias
Una sucesión de sonidos a distinta altura
Una sucesión de sonidos cuyas entonaciones no son siempre las mismas
Una sucesión de sonidos organizados de manera lógica
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el recurso que consiste en decorar la melodía con notas de carácter secundario?
Ornamentación
Imitación
Secuencia
Supresión
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la distancia o diferencia de altura que existe entre dos notas musicales?
Altura tonal
Tono
Semitono
Intervalo
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En qué ciclo se recomienda no usar el modo menor con el alumnado de corta edad?
Ninguno de los anteriores
Tercer ciclo
Primer ciclo
Segundo ciclo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la diferencia entre las melodías mayores y menores?
Las mayores tienen la sensible alterada
Las menores tienen la tónica en el 7º grado
Las menores tienen semitonos entre III-IV y VII-VIII
Las mayores tienen semitonos entre II-III y V-VI
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es la tonalidad en música?
La organización jerárquica de los sonidos en una escala
La distribución de tonos y semitonos en una escala
El transporte de una melodía a una altura distinta
La estructuración lógica de una melodía por medio de descansos
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el objetivo del reconocimiento de la melodía desde el punto de vista del análisis?
Distinguir las distintas melodías que componen una obra
Entender la estructura rítmica y la letra de una melodía
Reconocer las líneas melódicas visualmente
Determinar la modalidad y tonalidad de una melodía
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