Ujian Psikologi Pembelajaran Bab 2

Apa yang dimaksud dengan kesediaan belajar?

• Kemampuan untuk mengaplikasi ilmu pengetahuan

• Kemahiran fisik dalam pembelajaran

• Kemauan untuk menerima pengetahuan dari lingkungan

• Kemampuan untuk mengingat informasi

Apa yang dimaksud dengan kesediaan psikomotor?

• Kemampuan untuk mengingat informasi

• Kemauan untuk menerima pengetahuan dari lingkungan

• Kemampuan untuk mengaplikasi ilmu pengetahuan

• Kemahiran fisik dalam pembelajaran

Apa yang dimaksud dengan kesediaan kognitif?

• Kemampuan untuk mengingat informasi

• Kemahiran fisik dalam pembelajaran

• Kemauan untuk menerima pengetahuan dari lingkungan

• Kemampuan untuk mengaplikasi ilmu pengetahuan

Apa yang dimaksud dengan persepsi?

• Proses menerima pengetahuan dari lingkungan

• Proses mengingat informasi

• Proses mengaplikasi ilmu pengetahuan

• Proses pengamatan terhadap lingkungan dengan menggunakan pancaindera

Apa yang dimaksud dengan penanggapan?

• Proses menerima pengetahuan dari lingkungan

• Proses mengaplikasi ilmu pengetahuan

• Proses pengamatan terhadap lingkungan dengan menggunakan pancaindera

• Proses mengingat informasi

Apa yang dimaksud dengan ingatan jangka masa panjang?

• Simpan dalam simpanan deria buat masa sementara dan hilang dalam gedung simpanan otak manusia

• Data yang disimpan untuk beberapa jam, minit atau saat

• Kemampuan otak menyimpan informasi untuk beberapa tahun, bulan, hari, jam, minit atau sepanjang hayat

• Kemampuan otak menyimpan informasi untuk beberapa jam, minit atau saat

Apa yang dimaksud dengan ingatan jangka masa pendek?

• Kemampuan otak menyimpan informasi untuk beberapa jam, minit atau saat

• Simpan dalam simpanan deria buat masa sementara dan hilang dalam gedung simpanan otak manusia

• Data yang disimpan untuk beberapa jam, minit atau saat

• Kemampuan otak menyimpan informasi untuk beberapa tahun, bulan, hari, jam, minit atau sepanjang hayat

Apa yang dimaksud dengan pemindahan pembelajaran?

• Proses mengingat informasi

• Kemauan untuk menerima pengetahuan dari lingkungan

• Kemampuan seseorang untuk mengaplikasi ilmu pengetahuan dan kemahiran yang dipelajari dari satu konteks ke konteks yang baru

• Proses pengamatan terhadap lingkungan dengan menggunakan pancaindera

Bukan prinsip-prinsip dalam MInd,Brain and Education Science (MBE)

• Otak berubah mengikut pengetahuan

• Setiap otak adalah unik dan teratur secra unik

• kemampuan otak manusia sangat fleksibel

Faktor-faktor yang mempengaruhi pembelajaran

• Faktor alam sekitar

• Faktor keturunan

• Faktor sejarah dan geografi

• Sosioekonomi

• Ibu Bapa