HISTORIA 3 A

La Revolución Francesa está basada en los siguientes principios:

• Libertad, igualdad y confraternidad

• Libertad, equidad y fraternidad

• Libertad, igualdad y fraternidad

• voluntad, igualdad y fraternidad

La Revolución francesa fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsionó a:

• Francia

• Roma

• Italia

La Revolución Francesa pone fin a un antiguo régimen por convulsión social ante inequidades y crisis económica del pueblo más no de la monarquía. Este hecho marcó el inicio de la edad

La siguiente pintura realizada por Jean Pierre, Louis Laurent (17835-1813) responde al título de:

• Toma de la Bastilla

• Batalla de Waterloo

• Toma de la artillería

• Vagón de tercera

¿En qué año inicia la Revolución Francesa y en qué año termina?

• 1788 - 1800

• 1789 - 1799

• 1790 - 1799

• 1530 - 1750

Napoleón Bonaparte emergió durante la Revolución Francesa, y con el paso de los años se agigantó hasta convertirse en uno de los símbolos imperialistas más relevantes de toda Europa, consagrándose en 1799 como:

• Cónsul

• Emperador

• Luchador

• Monarca

Napoleón buscó reconciliarse con el pueblo católico, dicho concordato negociado en la santa sede, se consensuó en el año:

Son características del proyecto Napoleónico:

• Terminar con el antiguo régimen, formato republicano, educación laica, idea estado-nación

• Terminar con el nuevo régimen, formato republicano, educación católica, idea estado-nación

• Terminar con el antiguo régimen, formato republicano, educación laica, idea estado-república

El periodo no estuvo ausente de paradojas legislativas, cuestión en la que la contradicción de dos líneas de acción merece especial atención: Napoleón mantuvo muchos de los principios de la Revolución; liberalismo, soberanía nacional garantizada por el sufragio universal masculino, la separación de poderes, la subordinación del clero al Estado, educación laica, entre otros. De manera simultánea a lo anterior; entorpeció la acción del cuerpo legislativo y;

• Excluyó a las mujeres del sufragio, utilizó la educación como un medio de control moral y político, depuró los tribunales y recortó la libertad de prensa

• Excluyó a los niños del sufragio, utilizó la educación como un medio de control moral y político, depuró los tribunales y recortó la libertad de prensa

• Excluyó a las mujeres del sufragio, utilizó la educación como un medio de control moral y político, depuró los tribunales y incrementó la libertad de prensa

La huelga de Chicago desarrollada en 1886, permitió la conmemoración del 1 de mayo y trajo consigo una serie de impactos y legados ¿Cuál de las siguientes opciones es errónea?

• Regulan horas de trabajo, protegen los derechos del trabajador

• Flaquea los derechos laborales y promueve la extensión de horas de trabajo

• Inspiración, avances legales, sindicalismo e internacionalización del día del trabajo