Pouk izven učilnice
Authored by Nina Kotnjek
Other
1st - 5th Grade
Used 2+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kateri izmed naštetih predmetov NE spada pod sklop predmeta OKOLJSKA VZGOJA na Finskem?
biologija
zdravstvena vzgoja
naravoslovje in tehnika
kemija
fizika
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ali trditev drži ali ne: "Rickinson in drugi (2004) razvrščajo učenje na prostem v tri oblike: a.) terensko delo in šolski izleti, b.) pustolovsko izobraževanje ter c.) dejavnosti na šolskem dvorišču in v bližnji okolici"
DA
NE
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Kateri stavek o koristi učenja na prostem je pravilen?
Številne raziskave potrjujejo, da preživljanje prostega časa v naravnem okolju koristi človeku.
Ljudje v urbanih okoljih preživljajo bistveno več časa na prostem.
Večina izobraževanja je še zmeraj usmerjena v koncept izobraževanja med štirimi stenami.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Katere vrste raziskav so uporabili avtorji DRUGEGA predstavljenega članka?
Samo kvantitativne
Samo kvalitatitvne
Kvantitativne in kvalitativne
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Na kaj se moramo v prihodnje bolj osredotočiti, ko raziskujemo pouk izven učilnice?
Da več vključujemo kontrolno skupino, ki se uči iz istega gradiva (v učilnici in izven učilnice)
Na število udeležencev
Na to, da natančno predstavimo kakšen je pouk izven učilnice
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
