ครูมอบรางวัลให้นักเรียนที่ชนะการแข่งขัน

• 
  เป็นประโยคซ้อน

• 
  ไม่ใช่ประโยคซ้อน

ครูจะพยายามอธิบายเรื่องนี้จนกว่าพวกเธอจะเข้าใจ

• 
  ทำหน้าที่แทนนาม (นามานุประโยค)

• 
  ทำหน้าที่ขยายนาม (คุณานุประโยค)

• 
  ทำหน้าที่ขยายกริยา (วิเศษณานุประโยค)

ไอแพดจอแตกเพราะตก

• 
  เป็นประโยคซ้อน

• ไม่ใช่ประโยคซ้อน

ครูสาลี่พูดในห้องเรียนว่าเราทุกคนต้องตั้งใจเรียน

• เป็นประโยคซ้อน

• ไม่เป็นประโยคซ้อน

กลุ่มฉันรีบส่งกลอนสุภาพและนำเสนอก่อนเพื่อนกลุ่มอื่นๆ

• 
  เป็นประโยคซ้อน

• 
  ไม่เป็นประโยคซ้อน

ถ้าเธอชอบฉันตรงไหนให้เอาปากกามาวง

• เป็นประโยคซ้อน

• ไม่เป็นประโยคซ้อน

ออมสินไม่ชอบคำพูดของสมปอง

• เป็นประโยคซ้อน

• ไม่เป็นประโยคซ้อน

ประโยคซ้อน มีลักษณะอย่างไร (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)

• 
  มีอนุประโยค ทำหน้าที่แทนนาม (นามานุประโยค) (ที่ / ว่า / ให้ )

• มีอนุประโยค ทำหน้าที่ขยายนาม/สรรพนาม (คุณานุประโยค) (ที่ / ซึ่ง / อัน )

• มีอนุประโยค ทำหน้าที่ขยายกริยา/วิเศษณ์ (วิเศษณานุประโยค) (ก่อน / จน / เพราะ / เพื่อ / ถ้า / ทั้งที่ / ฯลฯ )

• 
  มีอนุประโยค ทำหน้าที่เชื่อมกริยา (แต่ / ทว่า / แต่ว่า ตามหลังด้วยภาคแสดงหรือประโยค)

เด็กๆไม่ควรเอาชีวิตอันมีค่ามาเสี่ยงกับความประมาทบนท้องถนน

• ทำหน้าที่แทนนาม (นามานุประโยค)

• 
  ทำหน้าที่ขยายนาม (คุณานุประโยค)

• ทำหน้าที่ขยายกริยา(วิเศษณานุประโยค)

ที่ครูอธิบายพวกเธอเข้าใจไหม

• ทำหน้าที่แทนนาม (นามานุประโยค)

• ทำหน้าที่ขยายนาม/สรรพนาม (คุณานุประโยค)

• ทำหน้าที่ขยายกริยา/วิเศษณ์ (วิเศษณานุประโยค)