O-Net ป.6 หน่วย 1 สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม Quiz

O-Net ป.6 หน่วย 1 สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม Quiz

6th Grade

16 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบหน่วยที่ 1 เรื่อง สารอาหาร

แบบทดสอบหน่วยที่ 1 เรื่อง สารอาหาร

2nd Grade - University

20 Qs

ความสัมพันธ์ของกลุ่มสิ่งมีชีวิต

ความสัมพันธ์ของกลุ่มสิ่งมีชีวิต

4th - 6th Grade

13 Qs

ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ ป.6

ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ ป.6

6th Grade

20 Qs

Quiz PF JAN2020

Quiz PF JAN2020

1st - 9th Grade

12 Qs

platyhelminthes

platyhelminthes

6th Grade - University

15 Qs

mitosis

mitosis

6th - 8th Grade

11 Qs

อาณาจักรสัตว์

อาณาจักรสัตว์

6th Grade

20 Qs

ระบบย่อยอาหาร

ระบบย่อยอาหาร

4th - 8th Grade

17 Qs

O-Net ป.6 หน่วย 1 สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม Quiz

O-Net ป.6 หน่วย 1 สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม Quiz

Assessment

Quiz

Biology

6th Grade

Hard

Created by

Thamonwan Chaichanan

Used 12+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

16 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

นักเรียนสังเกตการบานของดอกไม้ชนิดหนึ่งพบว่า

ดอกไม้จะเริ่มบานในช่วงเวลาสายของทุกวัน แต่ในวันที่ท้องฟ้ามืดครึ้ม

ดอกไม้จะไม่บานในเวลาดังกล่าว การตอบสนองของสัตว์ในข้อใด

มีสิ่งเร้าเหมือนกับสถานการณ์ข้างต้น

กิ้งกือม้วนตัวเมื่อถูกสัมผัส

สุนัขกระดิกหางเมื่อได้ยินเสียงเจ้าของ

รูม่านตาของแมวหดตัว เล็กลงเมื่ออยู่ในที่สว่าง

ปลากัดเพศเมียว่ายเข้าหาเมื่อเห็นปลากัดเพศผู้

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

ผลการศึกษาลักษณะพฤติกรรมการปกป้องลูกของแม่ไก่ตัวหนึ่ง

ต่อสถานการณ์ต่าง ๆ เป็นดังตาราง

จากข้อมูล พฤติกรรมของแม่ไก่เป็นการตอบสนองต่อสิ่งเร้าใด

ตัวของลูกไก่

ตัวของลูกไก่ปลอม

เสียงร้องของลูกไก่

การกางปีกของไก่

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

สายใยอาหารในป่าแห่งหนึ่ง เป็นดังนี้

จากสายใยอาหาร ข้อใดกล่าวถูกต้อง

งูกินอาหารได้หลากหลายเท่ากับหมาป่า

หมาป่าและงูเป็นผู้บริโภคลำดับ 3

จำนวนผู้บริโภคลำดับ 2

มีเท่ากับ ผู้บริโภคลำดับ 3

ถ้ามีคนล่าสัตว์จับหมาป่าและยิงนกไปจนหมด กระต่ายและหนูจะเหลืออยู่จำนวนเท่ากัน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ความสัมพันธ์ระหว่างกล้วยไม้ป่าที่เกาะบนต้นไม้ใหญ่

มีลักษณะเช่นเดียวกับข้อใด

รากับสาหร่ายในไลเคนส์

เหาฉลามกับฉลาม

ต้นหญ้ากับต้นข้าวในนา

โพรโทซัวในลำไส้ของปลวก

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การอยู่ร่วมกันของสิ่งมีชีวิตสองชนิดในแหล่งที่อยู่หนึ่ง ๆ

ถ้ากำหนดให้ สัญลักษณ์

+ เป็นการได้ประโยชน์จากการอยู่ร่วมกัน

- เป็นการเสียประโยชน์จากการอยู่ร่วมกัน

0 เป็นการไม่ได้ประโยชน์และไม่เสียประโยชน์จากการอยู่ร่วมกัน

ถ้าใช้สัญลักษณ์ แสดงความสัมพันธ์ของ “พลูด่างเกาะต้นมะม่วง”

พลูด่างและต้นมะม่วง มีความสัมพันธ์ตรงกับสัญลักษณ์ ข้อใด เรียงตามลำดับ

+ และ 0

0 และ +

+ และ -

+ และ +

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ในระบบนิเวศ จะมีความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกลุ่มต่าง ๆ

และมีความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

ที่เกี่ยวข้องกับแหล่งที่อยู่อาศัย แหล่งอาหาร และแหล่งสืบพันธุ์ เป็นต้น

แบบของความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในข้อใดที่แตกต่างกัน

ผึ้งทำรังบนต้นไม้ และมดแดงกับต้นมะม่วง

พยาธิกับคน และแบคทีเรียในลำไส้ของปลวก

ต้นข้าวกับต้นหญ้าในนา และวัชพืชกับต้นถั่วเหลืองในไร่

นกเอี้ยงกับควาย และรากับสาหร่ายที่อยู่ร่วมกันเป็นไลเคนส์

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

โซ่อาหารในนาข้าวแห่งหนึ่ง เป็นดังนี้

ระหว่างฤดูทำนา ถ้าชาวนาจับงูในนาข้าวแห่งนี้จนหมด

เหตุการณ์ในข้อใดมีโอกาสเกิดขึ้นได้มากที่สุด

หนูเพิ่มจำนวนมากขึ้น

ต้นข้าวเพิ่มจำนวนมากขึ้น

ต้นข้าวถูกหนูทำลายน้อยลง

นกเค้าแมวเพิ่มจำนวนมากขึ้น

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?