Discalculia

¿Qué es discalculia?

• Es un trastorno específico del aprendizaje que impacta en la adquisición de las habilidades de la lectura

• Es un trastorno específico del aprendizaje que impacta en la adquisición de las habilidades aritméticas

• Es un trastorno específico del aprendizaje que impacta en la adquisición de las habilidades de escritura

• Es un trastorno específico del aprendizaje que impacta en la adquisición de la atención y memoria

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Matematica

Los predictores son:

• comparación, enumeración , clasificación, conteo ascendente, conteo descendente

• numeración, cálculo y resolución de problemas

• comparación, cantidad, clasificación, conteo ascendente, conteo descendente, secuencia y seriación

• comparación, adquisición del número, clasificación, conteo ascendente, conteo descendente, secuencia y seriación

Los materiales que podemos utiliz​ ar para trabaja​r la numeración​ son​ (a)   ​ (b)   ​ (c)  

• el cálculo mental
• resolución de problemas
• la caja numérica
• la cinta numérica
• el tablero del 100

¿Qué es el cálculo mental?

• Es un conjunto de técnicas para calcular  sin utilizar lápiz ni papel y en este sentido desarrolla y  agiliza la mente del sujeto que lo practica

• Es un conjunto de técnicas y pasos algoritmos  para calcular

• Es un conjunto de técnicas para calcular  utilizando  lápiz y  papel

• Es un conjunto de operaciones matemáticas

ERRORES MÁS FRECUENTES EN LOS PASOS DE LOS ALGORITMOS

• Errores en el valor de la posición del número, los pasos algorítmicos, de cálculo

• Errores en el valor de la posición del número y en el cálculo mental

• Errores en los pasos algorítmicos y errores al resolver problemas

• Errores en los pasos algorítmicos

FASES O ETAPAS DEL DESARROLLO MATEMÁTICO

• Fase Concreta,   imaginativa y  Conceptual

• Fase Manipulativa, Representativa y  Simbólica o Conceptual

• Fase Manipulativa,  imaginativa y escrita

• Fase Manipulativa

Errores más frecuentes en la división

• Error en las combinaciones básicas, al obtener un resto igual o superior al divisor, olvidar el resto al seguir dividiendo

• Error en las combinaciones básicas, al dibujar, al olvidar el resto al seguir dividiendo

• Error en las combinaciones básicas, al obtener un resto igual o superior al divisor y al olvidar de escribir

• Error en las combinaciones básicasir

¿Cuáles son los pasos para resolver un problema?

• La comprensión del problema , configuración de un plan, la ejecución de las operaciones, revisión retrospectiva

• 1. La comprensión del problema , dibujar el problema , la ejecución de las operaciones, revisión retrospectiva

• La comprensión del problema , configuración de un plan, la ejecución de las operaciones, volver hacer el problema

• La comprensión del problema