педагогика 5-50

Педагогика ғылымының міндеті

•  адам табиғатын зерттеу

•   білім беру мен тәрбиелеу заңдылықтарын анықтау

• балалар ұжымын қалыптастыру

• тұлғаның рухани дамуын зерттеу

   

Педагогика ғылымы міндеттерінің қатарына жатпайтынын көрсет:

• оқыту мен тәрбиенің мазмұнын, ұйымдастыру формаларын және әдістерін жетілдіру

• адам психикасы дамуының физиологиялық механизмдерін зерттеу

• іргелі, қолданбалы және практикаға бағытталған зерттеулерді ұйымдастыру

• озық педагогикалық тәжірибені талдау, жинақтау

Педагогиканың категориялары

• әдіс, тәсіл, форма

• тәрбие, оқыту, білім беру

•   қалыптастыру, жетілдіру, дамыту

• заң, қағида, ұстаным

 Тұлғаны қалыптастырудың мақсатты және ұйымдасқан үрдіс

• даму

•  бейімделу

   

• тәрбие

• әлеуметтену

 

 Адамның белгілі бір жүйедегі ұғымдарының, деректері мен пайымдарының жиынтығы

•  дағды

   

•  іскерлік

   

• білім  

•  іскерлік

   

  Педагогиканың саласы

• психологиялық педагогика

• әлеуметтік педагогика

    

•   технологиялық педагоги

•   табиғат педагогикасы

  Педагогиканың қазіргі заманғы саласы:

  

•   арнайы педагогика

   

•   салыстырмалы педагогика

•   цифрлық педагогика

    

•   жас ерекшелік педагогикасы

    

Мұғалімнің кәсіби деңгейін зерттеу әдістері және құралдарының жүйесі

•  Акмеология

•  Диагностика

   

•  Геология

•  Жантану

   

Әртүрлі елдердегі білім беру және тәрбие жүйелерін салыстырып, олардың арасындағы ұқсастықтар мен ерекшеліктерді зерттейтін педагогика саласы:

•  педагогика тарихы

   

•  салыстырмалы педагогика  

   

•  арнайы педагогика

•  этнопедагогика

   

Адамның әрқилы жас кезеңдеріндегі тәрбие ерекшеліктерін зерттейтін педагогика саласы:

 

•  этнопедагогика

•  жас ерекшелік педагогикасы

• педагогика тарихы

   

•  салыстырмалы педагогика