ПЕД 1.60-90

Маманның тұлғалық және іскерлік қасиеттерінің интегралдық сипаттамасы:

• Кәсіби құзыреттілік

• Экологиялық құзыреттілік

• Валеологиялық құзыреттілік

• Ақпараттық құзыреттілік

• Коммуникативтік құзыреттілік

Қабілеттердің және  арнайы қабілеттердің дамуының ең биік деңгейі:

• Талант

• Дарындылық                     

• Интеллект

• Даралық

• Қабілет

Тұлға:

• 1Әлеуметтiк қатынастар мен саналы iс-әрекеттiң субъектiсi

• Адамның даму ерекшелiктерi

• Адами қасиеттер жүйесі

• Индивидтiң физиологиялық қасиеттерi

• Адами сапалар жиынтығы

Даралық:

• Бір тұлғаның басқа бір тұлғадан айырмашылығы

• Тұлғаның өзін-өзі анықтауы

• Адамның әлеуметтік тәжірибені меңгеруі

• Адами тұрғыдан қарау

• Адамның әлеуметтік мәртебесі

Тұлғаны қалыптастыру:

• Жеке тұлғаның дамуының нәтижесі

• Адамға моралдық ықпал ету

• Психологиялық ойлаудың бір түрі

• Логикалық ойлаудың бір түрі

• Адамның психикасының өзгеруі

«Педагогикалық үдеріс» ұғымын тұңғыш рет ғылымға енгiзген:       

• Б.П.Есипов

• П.Ф.Каптерев

• М.А.Данилов

• Н.Д.Хмель

• Р.Г.Лемберг

Тұтас педагогикалық үдерісті зерттеген  қазақстандық ғалым:

• Қ.Жарықбаев

• Н.Д.Хмель

• Р.Г.Лемберг

• К.Бержанов

• К.Кожахметова

«Педагогикалық үдеріс – бұл мұғалімнің жетекшілігімен және белсенді қатысуымен жүзеге асатын, мәдениет байлығын меңгеруге және еңбек пен қоғамдық өмірге дайындауға бағытталған оқушылардың бірлескен іс-әрекеті» анықтама авторы:

• Н.Д.Хмель

• Л.Н.Новикова

• Б.П.Есипов

• К.Кожахметова

• П.Ф.Каптерев

Педагогикалық үдерістiң қозғаушы “механизмдерi”:

• Мұғалімнің қысқа мерзімді жоспары

• Оқытудың технологиялары мен техникасы

• Тәрбиенiң әдістері, тәсiлдерi, формалары

• Оқыту техникасы мен технологиялары

• Әдістемелік  нұсқаулар жиынтығы

Педагогикалық үдеріске міндетті түрде қатысушылар:

• Мектеп басшылары

• Сынып белсенділері

• Ата-аналар

• Оқушылар мен мұғалім

• Қоғамдық ұйымдар