ДЖТ 5 АЙ 2 АПТА №1

Ұлттық мәдениеттің өзге мәдениеттер мен интернационалдық мәдениеттердің қысымына қарсы тұруының бір нұсқасы:

• Мәдениеттердің оқшаулануы

• Мәдени алуантүрлілік

• Мәдениеттер диалогы

• Кросс-мәдени сауаттылық

Басқа халықтардың мәдениетін түсініп-білу аталады:

• 
  Мәдениеттердің оқшаулануы

• Мәдени алуантүрлілік

• Мәдениеттер диалогы

• Кросс-мәдени сауаттылық

Жапон мәдениетіне толық жұтылып мәдениеті тоқырауға ұшыраған халық:

• Үндістер

• корейліктер

• айндар

• тибеттіктер

Этнос өкілдерінің өздерінің бастапқы мәдениеттерін жоғалтып, жаңасын игеруі аталады:

• Ассимиляция

• Эрозия

• Геноцид

• Сегрегация

Азшылықтың мәдениетін үстем мәдениет ығыстыратын ассимиляция түрі:

• Сегрегация

• Толық ассимиляция

• Мәдени араласу

• Біржақты ассимиляция

Мәдени интеграция формалары арасынан артығын табыңыз:

• стилисттік

• Тақырыптық

• реттеушілік

• сатылы

Біріккен Ұлттар Ұйымының білім, ғылым және мәдениет жөніндегі ұйымы:

• СЕАТО

• ЮНЕСКО

• МАГАТЭ

• ВШҰ

ЮНЕСКО ұйымы құрылды:

• 1946 жылы

• 1945 жылы

• 1947 жылы

• 1944 жылы

БҰҰ-ға мүше елдер саны:

• 185 мемлекет

• 200 мемлекет

• 190 мемлекет

• 193 мемлекет

1992 жылы мамыр айында БҰҰ-ға қабылданған мемлекет:

• Түрікменстан

• Қазақстан

• Қырғызстан

• Өзбекстан