¿Qué es la gamificación en el contexto educativo?
Cuestionario sin título

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Professional Development
•
1st Grade
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Hard
Mayra Fernandez
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Un enfoque para enseñar solo a través de juegos.
La aplicación de elementos de juego para motivar y mejorar el aprendizaje.
Un nuevo tipo de asignatura basada en videojuegos.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué elemento de juego es comúnmente utilizado para recompensar logros en la gamificación educativa?
Medallas virtuales.
Puntos de experiencia.
Monedas de juego.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo puede la gamificación mejorar el proceso de evaluación en el aula?
Proporcionando solo retroalimentación positiva.
Haciendo que las evaluaciones sean más competitivas.
Haciendo que las evaluaciones sean interactivas y motivadoras.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es un beneficio potencial de utilizar la gamificación en el aula según los estudios?
Reducción del interés de los estudiantes.
Aumento de la retención de conocimientos.
Desarrollo de habilidades de juego exclusivamente.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es un "quest" en el contexto de la gamificación educativa?
Una tarea aburrida sin recompensas.
Una misión o tarea con objetivos y recompensas.
n desafío sin propósito educativo.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo puede la gamificación fomentar la colaboración entre estudiantes en el aula?
Creando competiciones individuales.
Incorporando elementos de juego cooperativo.
Eliminando cualquier forma de competencia.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es un posible desafío al implementar la gamificación en el aula?
Desmotivación de los estudiantes.
Falta de tiempo para implementar actividades de juego.
La gamificación no se puede aplicar a todas las materias.
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el objetivo principal de la gamificación en el aula?
Sustituir completamente la enseñanza tradicional.
Aumentar la participación y motivación de los estudiantes.
Reducir la cantidad de contenido académico.
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