Educación intercultural: reflexiones pedagógicas
Authored by Natalia Folklor
Education
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13 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué supone educar para la diversidad cultural y en la interculturalidad?
Ignorar la diversidad cultural en el ámbito educativo
Promover la homogeneidad cultural en las escuelas
Fomentar la exclusión de las culturas minoritarias
Valorar positivamente la comunicación e interacción entre culturas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se plantea en el trabajo sobre la educación intercultural?
La negación de la importancia de la interculturalidad en la educación
La interculturalidad como elemento prioritario en el pensamiento pedagógico
La exclusión de la diversidad cultural en el ámbito educativo
La promoción de la homogeneidad cultural en las escuelas
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el objetivo de suscitar el debate y la reflexión pedagógica sobre los caminos prácticos en la educación intercultural?
Promover la exclusión de la diversidad cultural en las escuelas
Generar una escuela inclusiva e intercultural
Fomentar la homogeneidad cultural en el ámbito educativo
Ignorar la importancia de la interculturalidad en la educación
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué supone la educación intercultural en la actualidad?
Un elemento prioritario en el pensamiento pedagógico teórico y práctico de los docentes
La negación de la importancia de la interculturalidad en la educación
La promoción de la homogeneidad cultural en las escuelas
La exclusión de la diversidad cultural en el ámbito educativo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el reto actual de la educación intercultural?
Ignorar la importancia de la interculturalidad en la educación
Ser una propuesta educativa crítica
Promover la exclusión de la diversidad cultural en las escuelas
Fomentar la homogeneidad cultural en el ámbito educativo
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se plantea como factor necesario en las actuales organizaciones escolares?
Ignorar la importancia de la interculturalidad en la educación
La promoción de la homogeneidad cultural en las escuelas
La exclusión de la diversidad cultural en el ámbito educativo
La comprensión de lo diverso como un factor de aprendizaje positivo
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué supone la interculturalidad en la construcción educativa cooperativa?
Aceptar y enriquecerse con la interculturalidad para mejorar la convivencia escolar
Promover la exclusión de la diversidad cultural en las escuelas
Ignorar la importancia de la interculturalidad en la educación
Fomentar la homogeneidad cultural en el ámbito educativo
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