SULTAN BAGINDO 9

63. Jumlah umat islam di Australia sekitar 3% dari jumlah total penduduk disana. Meskipun demikian, islam telah menjadi bagian dari kehidupan warga australia. Proses masuknya islam ke wilayah Australia dapat dilihat dari sebuah
museum yang didirikan disana, museum tersebut bertempat di . . . .

a. Tasmania
b. Victoria
c. Adelaide
d. New South Wales
e. Queensland

• A

• B

• C

• D

• E

1. Apa yang dapat dilakukan guru untuk menunjukkan kesetiaan
terhadap bahasa bangsa dalam kegiatan pembelajaran?
A. Menggunakan bahasa asing dalam pembelajaran
B. Mendorong siswa untuk menggunakan bahasa daerah dalam
pembelajaran
C. Memperkenalkan budaya, sejarah, dan nilai-nilai nasional
kepada siswa
D. Tidak memperdulikan penggunaan bahasa dalam
pembelajaran

• A

• B

• C

• D

• E

2. Apa yang dapat dilakukan guru untuk menunjukkan kepedulian
terhadap lingkungan fisik dalam kegiatan pembelajaran?
A. Mendorong siswa untuk membuang sampah sembarangan
B. Menggunakan bahan-bahan yang berbahaya dalam kegiatan
pembelajaran
C. Memperkenalkan konsep-konsep lingkungan dan
keberlanjutan kepada siswa
D. Tidak memperdulikan kondisi lingkungan fisik dalam kegiatan
pembelajaran

• A

• B

• C

• D

• E

3. Apa yang dapat dilakukan guru untuk menunjukkan penghargaan
terhadap budaya dalam kegiatan pembelajaran?
A. Mengabaikan perbedaan budaya siswa
B. Memperkenalkan keanekaragaman budaya Indonesia
kepada siswa
C. Memaksakan budaya tertentu kepada siswa
D. Tidak memperdulikan perbedaan budaya dalam kegiatan
pembelajaran

• A

• B

• C

• D

4. Apa yang dapat dilakukan guru untuk menunjukkan penghargaan
terhadap ekonomi dan politik bangsa dalam kegiatan
pembelajaran?
A. Memperkenalkan konsep-konsep ekonomi dan politik
bangsa kepada siswa
B. Tidak memperdulikan kondisi ekonomi dan politik bangsa
dalam kegiatan pembelajaran
C. Mendorong siswa untuk tidak berpartisipasi dalam
pembangunan ekonomi dan politik bangsa
D. Menggunakan bahasa asing dalam kegiatan pembelajaran

• A

• B

• C

• D

5. Mengapa penting bagi guru untuk menunjukkan kesetiaan,
kepedulian, dan penghargaan yang tinggi terhadap bahasa,
lingkungan fisik, sosial, budaya, ekonomi, dan politik bangsa
dalam kegiatan pembelajaran?
A. Untuk memperkenalkan keanekaragaman budaya dan
kekayaan bangsa kepada siswa
B. Untuk mempromosikan kesadaran akan pentingnya partisipasi
dalam pembangunan bangsa
C. Untuk membantu siswa memahami dan menghargai
keberagaman budaya dan kekayaan bangsa
D. Semua jawaban benar

• A

• B

• C

• D

6. Apa yang dimaksud dengan nasionalisme?
A. Sikap yang menempatkan kepentingan pribadi di atas
kepentingan bangsa dan negara
B. Sikap yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara
di atas kepentingan pribadi atau kelompok
C. Sikap yang menempatkan kepentingan kelompok di atas
kepentingan bangsa dan negara
D. Sikap yang tidak memedulikan kepentingan bangsa dan
negara

• A

• B

• C

• D

7. Apa yang dapat dilakukan guru dalam mempertahankan
persatuan dan kesatuan bangsa?
A. Memperkenalkan budaya, sejarah, dan nilai-nilai nasional
kepada siswa
B. Memperkenalkan budaya asing kepada siswa
C. Mendorong siswa untuk memprioritaskan kepentingan
pribadi
D. Tidak memperdulikan persatuan dan kesatuan bangsa

• A

• B

• C

• D

8. Mengapa penting bagi guru untuk menjaga persatuan dan
kesatuan bangsa?
A. Agar siswa dapat memprioritaskan kepentingan pribadi
B. Agar siswa dapat memahami dan menghargai
keberagaman budaya
C. Agar siswa dapat memisahkan diri dari bangsa dan negara
D. Agar siswa tidak peduli dengan persatuan dan kesatuan
bangsa

• A

• B

• C

• D

9. Apa yang dapat dilakukan guru untuk mempromosikan kepentingan
dan keselamatan bangsa dan negara?

A. Memperkenalkan konsep-konsep kebangsaan dan
kepentingan nasional kepada siswa
B. Mengabaikan kepentingan bangsa dan negara dalam
pembelajaran
C. Mendorong siswa untuk tidak berpartisipasi dalam
pembangunan bangsa
D. Menggunakan bahasa asing dalam kegiatan pembelajaran

• A

• B

• C

• D