TRAVESÍA CENTRALISTA

Cuando hablamos de problematización en la central hacemos referencia a:

• El punto de partida en el que se sensibiliza sobre diversos acontecimientos y a partir de

  estos se plantea un problema de manera acertada que detone el pensamiento.

• El punto de partida en el que se sensibiliza sobre diversos acontecimientos y a partir de

  estos se realiza una base con diversas preguntas problemáticas para los estudiantes.

• El listado de problemas reales que debe desarrollar el estudiante en el primer corte de

  su proceso de aprendizaje.

¿Cómo se construye la problematización?

• Su construcción se hace a partir de las articulaciones entre: el acontecimiento, el

  temario y la pregunta que los articula.

• Su construcción se hace a partir de las articulaciones entre: el acontecimiento, el

  concepto y la pregunta que los articula.

• Su construcción se hace a partir de las articulaciones entre: un contexto real, los

  conceptos asociados y la evaluación formativa con la que se valida la solución a dicha

  problematización.

Según nuestra perspectiva pedagógica hablamos de pensamiento reflexivo cuando

generamos acciones que despierten curiosidad en los estudiantes, cuando provocamos en

ellos nuevos planteamientos de pensamiento y con base en estos son capaces de

establecer diversas conexiones entre las ideas y lo experimentado.

• Falso

• verdadero

¿Cuál es punto de partida para la creación de planes micro-curricuales efectivos en la

Universidad Central?

• La evaluación sumativa

• La integración de elementos autoevaluativos

• La evaluación para el aprendizaje

La evaluación para el aprendizaje siempre va de la mano con qué elemento:

• la planeación de estrategias de aprendizaje centradas en el estudiante en las que este

  pueda aplicar lo aprendido.

• La integración de herramientas tecnológicas que permitan evaluar los conceptos

  aprendidos por parte de los estudiantes.

• El desarrollo de estrategias de aprendizaje al aire libre que permite que el estudiante se

  distencione.

De acuerdo con el señor Edgar Dale si solo nos centramos en que nuestro estudiante lea

diapositivas y nos escuche, este logará retener:

• 10% de lo que lee y un 20% de lo que escucha

• 20% de lo que lee y un 30% de lo que escucha

• un 30 % de lo que lee y un 60% de lo que escucha

Según el cono del aprendizaje de Edgar Dale debemos diseñar momentos de clase en los

que el estudiante haga o aplique lo aprendido ya que así podrá retener en su proceso de

aprendizaje un 75% de lo que le estamos enseñando.

• Verdadero

• Falso

Una buena manera de planear nuestras estrategias pedagógicas en función del alcance de

los resultados esperados de aprendizaje es guiándonos con:

• La taxonomía de Bloom

• El PDC

• La rejilla de calificación

Nombre la última película de The Avengers o los vengadores

• End game

• Infinity War

• Era de ultrón

El ganador del balón de oro del 2022 masculino fue:

• Leonel Messi

• Cristiano Ronaldo

• Karim Benzema