NQ29_Top 30

NQ29_Top 30

1st Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Béts Thông thái *

Béts Thông thái *

1st Grade

10 Qs

Giáo dục SK

Giáo dục SK

1st - 3rd Grade

10 Qs

TÌM HIỂU VỀ STEM

TÌM HIỂU VỀ STEM

1st - 5th Grade

12 Qs

Ba mẹ đồng hành cùng con yêu

Ba mẹ đồng hành cùng con yêu

1st - 5th Grade

10 Qs

Try it

Try it

KG - Professional Development

16 Qs

Bài tập ngày 19/10

Bài tập ngày 19/10

KG - 2nd Grade

15 Qs

Đạo đức và kỉ luật

Đạo đức và kỉ luật

1st Grade

10 Qs

Ai nhanh ai đúng?

Ai nhanh ai đúng?

1st Grade

10 Qs

NQ29_Top 30

NQ29_Top 30

Assessment

Quiz

Other

1st Grade

Hard

Created by

CARTER LỘC

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 16. Theo Nghị quyết 29-NQ/TW; 4/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Nghị quyết Trung ương 8 khoá XI. “Phát triển hài hòa, hỗ trợ giữa giáo dục công lập và ngoài công lập, giữa các vùng, miền. Ưu tiên đầu tư phát triển giáo dục và đào tạo đối với các vùng đặc biệt khó khăn, vùng dân tộc thiểu số, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa và các đối tượng chính sách.” là?

A. Nhiệm vụ, giải pháp

B. Quan điểm chỉ đạo

C. Mục tiêu cụ thể

D. Mục tiêu tổng quát

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 17. Theo Nghị quyết 29-NQ/TW; 4/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Nghị quyết Trung ương 8 khoá XI. “Thực hiện dân chủ hóa, xã hội hóa giáo dục và đào tạo.” là?

A. Quan điểm chỉ đạo

B. Mục tiêu tổng quát

C. Mục tiêu cụ thể

D. Nhiệm vụ, giải pháp

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 18. Theo Nghị quyết 29-NQ/TW; 4/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Nghị quyết Trung ương 8 khoá XI. “Chủ động, tích cực hội nhập quốc tế để phát triển giáo dục và đào tạo, đồng thời giáo dục và đào tạo phải đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế để phát triển đất nước” là?

A. Mục tiêu cụ thể

B. Quan điểm chỉ đạo

C. Mục tiêu tổng quát

D. Nhiệm vụ, giải pháp

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 19. Có bao nhiêu Quan điểm chỉ đạo của Nghị quyết 29-NQ/TW; 4/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Nghị quyết Trung ương 8 khoá XI.

A. Hơn 7

B. 7

C. 5

D. 6

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 20. Phương án nào sau đây là Mục tiêu tổng quát của Nghị quyết 29-NQ/TW; 4/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Nghị quyết Trung ương 8 khoá XI?

A. Tạo chuyển biến căn bản, mạnh mẽ về chất lượng, hiệu quả giáo dục, đào tạo; đáp ứng ngày càng tốt hơn công cuộc xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và nhu cầu học tập của nhân dân

B. Ưu tiên đầu tư phát triển giáo dục và đào tạo đối với các vùng đặc biệt khó khăn, vùng dân tộc thiểu số, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa và các đối tượng chính sách

C. Thực hiện dân chủ hóa, xã hội hóa giáo dục và đào tạo.

D. Chủ động, tích cực hội nhập quốc tế để phát triển giáo dục và đào tạo, đồng thời giáo dục và đào tạo phải đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế để phát triển đất nước

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 21. Phương án nào sau đây là Mục tiêu tổng quát của Nghị quyết 29-NQ/TW; 4/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Nghị quyết Trung ương 8 khoá XI?

A. Học đi đôi với hành; lý luận gắn với thực tiễn; giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội.

B. Phát triển giáo dục và đào tạo là nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài. Chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học

C. Tất cả phương án

D. Xây dựng nền giáo dục mở, thực học, thực nghiệp, dạy tốt, học tốt, quản lý tốt; có cơ cấu và phương thức giáo dục hợp lý, gắn với xây dựng xã hội học tập

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 22. Phương án nào sau đây là Mục tiêu tổng quát của Nghị quyết 29-NQ/TW; 4/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Nghị quyết Trung ương 8 khoá XI?

A. Phát triển giáo dục và đào tạo phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế-xã hội và bảo vệ Tổ quốc; với tiến bộ khoa học và công nghệ; phù hợp quy luật khách quan

B. Đổi mới hệ thống giáo dục theo hướng mở, linh hoạt, liên thông giữa các bậc học, trình độ và giữa các phương thức giáo dục, đào tạo. Chuẩn hóa, hiện đại hóa giáo dục và đào tạo.

C. Chuyển phát triển giáo dục và đào tạo từ chủ yếu theo số lượng sang chú trọng chất lượng và hiệu quả, đồng thời đáp ứng yêu cầu số lượng.

D. Giáo dục con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; yêu gia đình, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào; sống tốt và làm việc hiệu quả.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?