SEMANA 14

DEFINICIONES

_______________: Establecimiento económico de hospedaje que solía servir de aposento destinado a albergar viajeros, en ocasiones con sus carros, caballerías, etc.

• A) Pensión

• B) Albergue

• C) Fonda

• D) Posada

• E) Motel

ANALOGÍAS

MENDAZ : VERAZ ::

• A) sagaz : locuaz

• B) apócrifo : auténtico

• C) egoísta : amable

• D) imparcial : severo

• E) sincero : engañoso

PRECISIÓN LÉXICA

Según algunos expertos, el mejor café es aquel que suelta un olor agradable e intenso.

• A) desprende

• B) esparce

• C) difunde

• D) emite

• E) despide

ANTONIMIA CONTEXTUAL

Según Isaiah Berlin, las personas pueden gozar de dos tipos de libertad, la negativa y la positiva.

• A) adolecer

• B) demandar

• C) carecer

• D) necesitar

• E) precisar

CONECTORES

____________ la lectura de una partitura es fundamental para la ejecución de una pieza musical, algunos géneros musicales pueden prescindir de ella. En el jazz, ____________, existe la posibilidad de improvisar sobre la base de una partitura. ____________, es posible construir una melodía sin ningún texto que sirva de guía.

• A) Pese a que–por ejemplo–Es decir

• B) Puesto que–por lo tanto–Además

• C) Aunque–verbigracia–Incluso

• D) Empero–por lo que–Entonces

• E) Aun cuando–pongo por caso–No obstante

INFORMACIÓN ELIMINADA

I. Para los estudiosos de la literatura existen dos características que comparten los escritores de la generación del 50. II. La primera característica de la generación del 50 es la modernización de las técnicas de narración. III. Estas siguen los modelos de los escritores norteamericanos y europeos de la primera mitad del siglo XX. IV. La segunda característica alude al intento de profesionalizar el trabajo del escritor. V. Esta propuesta involucra al sistema de producción de la literatura desde su base material, la que incluye al campo editorial.

• A) I

• B) II

• C) III

• D) IV

• E) V

PLAN DE REDACCIÓN

INICIO DE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA

I. Las pugnas políticas al interior de la coalición republicana provocaron una sucesión de juntas de gobierno.

II. Se declara la Segunda República, se aprueba una nueva constitución y se inician reformas sociales y económicas.

III. En julio de 1936, el general Francisco Franco inicia una sublevación contra la República desde el fuerte de Melilla.

IV. Terratenientes, empresarios y sectores financieros rechazaron las medidas del gobierno republicano.

V. El rey Alfonso XIII huye del país ante la victoria de los candidatos republicanos y socialistas en las elecciones de 1931.

• A) I–V–II–III–IV

• B) V–I–II–IV–III

• C) V–IV–I–II–III

• D) I–V–II–IV–III

• E) V–II–IV–I–III

INCLUSIÓN DE INFORMACIÓN

I. El Perú está constituido por un territorio diverso habitado por culturas diferentes entre sí. II. ____________ III. En particular, en el Perú coexisten 48 lenguas, 44 amazónicas y 4 andinas. IV. Esta diversidad cultural y lingüística ha significado, en la historia peruana, un desafío para la construcción de una identidad nacional. V. Por eso, en los últimos años, se ha buscado implementar el enfoque intercultural con la finalidad de revalorar las lenguas originarias y proteger los derechos de sus hablantes.

• A) Esta diversidad cultural también se manifiesta mediante una lógica no utilitaria del medio.

• B) Cada una de estas culturas cuenta con una organización social y una historia particulares.

• C) Estas hablan diversas lenguas, y poseen diferentes tradiciones y cosmovisiones.

• D) La diversidad de estas culturas se asocia con la complejidad del territorio nacional.

• E) Cada cultura posee una tradición propia vinculada con su ubicación geográfica.

COHERENCIA Y COHESIÓN

I. El resultado fue un aumento alarmante de la mortalidad por dicha enfermedad y, también, por los maltratos causados por la xenofobia. II. Así, miles de trabajadores chinos fueron acusados de provocar la enfermedad y encerrados en aislamiento absoluto. III. Durante el siglo XIX, varias epidemias asociadas a la precariedad sanitaria de las ciudades peruanas motivaron el odio hacia los extranjeros. IV. Por ejemplo, en 1868, las altas temperaturas y la ausencia de una red de alcantarillado causaron un brote de fiebre amarilla en Lima y Callao. V. Sin embargo, lejos de buscar las causas objetivas de este azote, los limeños optaron por la alternativa más antojadiza: culpar a los inmigrantes.

• A) III–I–II–IV–V

• B) III–V–IV–II–I

• C) III–I–V–IV–II

• D) III–V–I–II–IV

• E) III–IV–V–II–I

COMPRENSIÓN LECTORA

Durante los años veinte, en España, se fundó el Opus Dei, la única agrupación católica que cree haber sido creada por Dios. De hecho, el propio Escrivá afirmó que recibió las palabras del cielo sobre lo que tenía que ser la Obra. La idea base era que la perfección cristiana no debía ser patrimonio exclusivo de sacerdotes, monjas o frailes, sino que cualquier persona podía alcanzar la santidad a través del trabajo diario. Por eso, el Opus Dei, en teoría, se dirige a todos, pero en la práctica recluta estudiantes y profesionales de las clases altas, porque suponen que están en mejores condiciones para comprender el mensaje de la Obra. Al respecto, Prieto Celi, periodista y primer peruano convertido al Opus Dei, señaló que Dios no es democrático, por lo que la cristiandad debe ser elitista. Este carácter explica su afán por alcanzar el poder. Por eso, ejerce influencia en las esferas políticas, empresariales y en los medios de información. Cuanto más poderosa sea la Obra, tanto más católico será el mundo.

(*) Es compatible con el texto afirmar que el Opus Dei

• A) forma parte del sistema religioso cristiano.

• B) está dirigido principalmente a los intelectuales.

• C) margina a los sectores de estrato popular.

• D) excluye a los que no alcanzan la perfección.

• E) ha logrado un alto nivel de cohesión social.