PKN TEMA 2 SMSTR 1

Persatuan menumbuhkan semangat . . .

• kemenangan

• kebersamaan

• kesombongan

• kedaerahan

Nilai persatuan dalam perbedaan harus kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari. hal ini sesuai dengan sila . . . pancasila

• pertama

• kedua

• ketiga

• keempat

Di dalam masyarakat yang menerapkan rukun akan . . .

• terjaga kedamaian dan ketentraman

• kehidupan berjalan lancar dan kurang tenang

• beketja dengan mengharapkan imbalan

• tetap tenang dirumah masing-masing

Contoh perilaku yang dapat menghambat persatuan dan kesatuan dilingkungan masyarakat yaitu . . .

• peduli terhadap semua anggota keluarga

• menolak hasil musyawarah saat rapat RT

• membantu tetangga yang kesusahan

• saling menghormati antar tetangga

Persatuan dan kesatuan bangsa dimulai dari lingkungan terkecil yaitu . . .

• masyarakat

• keluarga

• sekolah

• negara

Bangsa Indonesia terdiri dari berbagai perbedaan. namun bangsa ini tetap bersatu karena selalu menjaga . . . bangsa

• persatuan

• kesatuan

• kerukunan

• persatuan dan kesatuan

Farhan dan teman-teman ikut aktif dalam diskusi kelas. perilaku tersebut mencerminkan rasa persatuan di lingkungan . . .

• keluarga

• sekolah

• masyarakat

• rumah

Berikut sikap yang baik dalam mengisi kemerdekaan dilingkungan sekolah yaitu . . .

• berusaha mendapat nilai baik dengan menyontek

• selalu menang bertanding melawan tim sekolah lain

• selalu santai dan mudah mengeluh

• belajar sungguh-sungguh untuk mengharumkan nama bangsa

Usaha yang dapat dilakukan untuk menjaga keutuhan negara kesatuan republik indonesia adalah . . .

• menjaga kerukunan

• menang sendiri

• memaksakan kehendak

• mengangkat senjata

Tindakan yang dapat dilakukan peserta didik sebagai upaya mewujudkan perstuan adalah . . .

• mengerjakan soal ujian nasional

• mengembalikan buku keperpustakaan

• membersihkan kelas bersama regu piket

• menjelaskan jawaban atas pertanyaan yang disampaikan guru