Diseño Curricular - Actividad 4 - miércoles 22 - 11- 2023

En el se plasman sus intenciones, que orientan la gestión del aprendizaje y tiene una duración mínima de 4 años antes de ser ajustado o modificado.

• PCI

• POA

• PEI

Debe valorarse desde tres perspectivas: problemas pedagógicos, factores internos y externos y la priorización de necesidades de aprendizaje.

• Análisis del diagnóstico institucional

• Análisis del currículo nacional

• Delimitación de lineamientos

Nacen de la autoevaluación institucional del PEI y se establecen como lineamientos para ser desarrollados de acuerdo con el contexto, necesidades y requerimientos institucionales.

• Planes de mejora

• Planificación curricular

• Acompañamiento pedagógico

• Metodología

• Los contenidos de aprendizaje, se refieren a los aprendizajes básicos, objetivos y contenidos de las áreas del conocimiento establecidos en el pensum de estudios institucionales. En el PCI se debe seleccionar, incluir, organizar y secuenciar los contenidos de aprendizajes básicos considerando la carga horaria establecida en el currículo nacional y el contexto _____.

La PCA es el resultado del trabajo en _____ de las autoridades y los docentes de las diferentes áreas, expertos profesionales y docentes de los distintos niveles y subniveles educativos.

Dentro de cualquier planeación curricular vamos a encontrar el enfoque pedagógico, el cual es un eje fundamental del Proyecto Educativo Institucional (PEI), por lo tanto, debe ser ______ con los ideales de la institución educativa.

Deben entenderse, en un sentido amplio, como los hechos, conceptos, procedimientos, habilidades, actitudes, valores, normas y todo aquello que le permita al estudiante aprender de su entorno y para su entorno

• Contenidos

• Estrategias

• Técnicas

• Instrumentos

Está en función de las capacidades, intereses, actitudes y necesidades del grupo. Las estrategias, los instrumentos, los modelos y las actividades que se planeen, deben respetar los diferentes estilos de aprendizaje y las necesidades educativas de los estudiantes

• Estrategia metodológica

• Evaluación

• Adaptaciones curriculares

• Proyectos

La evaluación es una actividad inherente a los _____ educacionales , sin embargo, es necesario siempre aclarar ¿Qué entendemos por este proceso? ¿Cómo lo llevamos a la práctica en el día a día?, valorar ¿Por qué hacemos esta evaluación y si se evalúa para mejorar el proceso educativo?

Adaptación curricular 1 Grado 1 o de acceso al currículo, son modificaciones que se realizan en aspectos como espacios, recursos humanos, materiales, infraestructura, temporalización y comunicación. Ejemplos de este tipo son personal de DECE, equipo _______, condiciones físicas de acceso, diversos medios de comunicación con el estudiante, materiales didácticos adaptados, entre otros.