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Realidad o percepción.

Authored by PAMELA VEINTIMILLA

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Realidad o percepción.
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Cuál es el objetivo principal del estudio de la realidad nacional en el contexto del Estado ecuatoriano?

Describir la teoría psicológica de la Gestalt.
Definir la realidad nacional desde un punto de vista subjetivo.
Interpretar el rol e importancia de la realidad nacional en el contexto del Estado ecuatoriano.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Según la teoría de la Gestalt, ¿cómo se obtiene el conocimiento de un objeto?

A partir de datos sensibles aislados.
Considerando el conjunto o configuración global.
Exclusivamente mediante la experiencia individual.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Qué significa que la percepción siempre se organiza como totalidad según la teoría de la Gestalt?

Cada individuo percibe sensaciones aisladas.
Los elementos de la realidad son entidades aisladas.
La percepción se forma como una totalidad significativa.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Cuál es la definición de percepción según la teoría de la Gestalt?

La interpretación significativa de las sensaciones.
La impresión que obtenemos del mundo exterior.
La organización de datos sensibles aislados.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Cómo se puede definir la realidad nacional en términos generales según el texto?

Como un conjunto de sensaciones aisladas.
Como la totalidad de medios, hechos, fenómenos, etc., del Estado-Nación.
Como una percepción parcial de la política, economía y sociedad

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Cuáles son las características del estudio de la realidad nacional según el texto?

Estática, aislada y subjetiva.
Dinámica, total, multirrelacionada y objetiva.
Sincrónica, aislada y estática.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Por qué la realidad nacional es considerada dinámica según el texto?

Porque se limita a hechos presentes.
Porque estudia el permanente cambio de hechos y/o fenómenos.
Porque se basa en datos cuantitativos únicamente.

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