prueba curso

La Pirámide de Miller nos permite evaluar competencias clínicas a través de niveles: ¿ Cual de estos niveles sería el incorrecto?:

• HACE

• DEMUESTRA COMO

• INDICA QUE

• SABE COMO

Respecto a la Pirámide de Miller,

¿Con que estrategia metodológica podemos medir el nivel DEMUESTRA COMO?:

• PRUEBA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

• ESCENARIOS DE SIMULACIÓN CLÍNICA

• PRACTICAS CURRICULARES CLINICAS

• APLICACIÓN DE CASOS CLÍNCIOS

¿ Cuando ocurre la evaluación sumativa?

• En el inicio del aprendizaje

• Durante del aprendizaje

• Mejora el aprendizaje

• Final del aprendizaje

¿ Por que es importante planificar la tutoría clínica?

Indique una alternativa

• Nos orienta de los resultados de aprendizaje

• Establece la forma de evaluar: Observación o Demostración

• Mide los conocimientos previos y nivel formativo

• Establezco: Feedback, Ev. formativa o sumativa .

¿Qué acción o elemento se deben planificar para el éxito de la tutoría clínica ?

Mencione solo uno

El Mini-CEX se utiliza en el ámbito de:

• Evaluación Formativa

• Evaluación Sumativa

• Mide habilidades técnicas

• Se usa con paciente simulado

El mini-CEX se basa en evaluar el actuar del estudiante en:

• Centro de Urgencias

• Contexto ambulatorio

• Varios contextos clínicos

• Atención en domicilio

Ventajas del Mini-CEX:

Señale una