Les différents niveaux de projets

Le projet est une organisation complexe, comportant plusieurs étapes visant à atteindre un temps donné, des objectifs et une finalité, en utilisant différents moyens.

• Vrai

• Faux

Il est le plus souvent présenté par l'organisateur. Il précise le cadre dans lequel s'inscrit la démarche générale. Il n'est pas négociable ni par le directeur ni par l'équipe d'animation. Qui est-ce ?

• Le projet éducatif

• Le projet pédagogique

• Le projet d'animation

• Le projet d'activité

Il est produit par l'équipe et son directeur. Il met en oeuvre les conditions concrètes de la réalisation des objectifs fixés par le projet pédagogique. Qui est-ce ?

• Le projet éducatif

• Le projet pédagogique

• Le projet d'animation

• Le projet d'activité

Il énumère des objectifs précis et des moyens généraux. En cohérence avec le projet éducatif, il est validé par l'employeur mais n'est pas négociable avec l'équipe d'animation.

• Le projet éducatif

• Le projet pédagogique

• Le projet d'animation

• Le projet d'activité

Il consiste à reporter sur une grille journalière, hebdomadaire ou mensuelle l'organisation des différentes activités. On doit retrouver dans ce programme la concrétisation des projets éducatifs, pédagogiques et d'animation. Qui est-ce ?

• Le projet éducatif

• Le projet pédagogique

• Le projet d'animation

• Le projet d'activité

Les animateurs choisissent le programme d'activités pour les jeunes

• Vrai

• Faux

Tout est mis en place pour favoriser la participation des jeunes à l'organisation et à la mise en oeuvre de projets.

• Vrai

• Faux

Les jeunes sont consultés pour élaborer le programme d'activités

• Vrai

• Faux

L'ensemble des animateurs participent à l'évaluation du projet

• Vrai

• Faux

L'évaluation est un moyen de remédiation pour améliorer les projets d'activités et de mieux répondre aux objectifs pédagogiques.

• Vrai

• Faux